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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

感受性を育む　現象学的教育学への誘い

著者名 中田基昭／著
出版者 東京大学出版会
出版年月 2008.6
請求記号 3711/00007/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235236288一般和書２階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3711/00007/
書名 感受性を育む　現象学的教育学への誘い
著者名 中田基昭／著
出版者 東京大学出版会
出版年月 2008.6
ページ数 259,6p
大きさ 20cm
ISBN 978-4-13-051314-2
分類 3711
一般件名 教育哲学 　 現象学 　 感覚
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:巻末p5〜6
内容紹介 自分の意識や身体、他者、そして世界の在りかたに気づき、感じる心をもつこととは…。現象学の視点から教育現場に長年関わってきた著者が、フッサールなどのテキストを参考にそのエッセンスをやさしく説く。
タイトルコード 1000810029725

要旨 こころの襞の解きほぐし―子どものかすかな動きが告げる世界の豊かさに気づくこと。現象学の視点から教育現場に長年関わってきた著者が、そのエッセンスをやさしく説く。
目次 第１章　認識から感情へ
第２章　意識の微妙な在り方について―サルトルから学ぶ
第３章　他者との直接的関係について―ブーバーから学ぶ
第４章　身体の感受性について―メルロ‐ポンティから学ぶ
第５章　物の現われについて―ハイデッガーから学ぶ
第６章　気分と多数の他者との関係について―フッサールから学ぶ


内容細目表：

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