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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

教育の力　(講談社現代新書)

著者名 苫野一徳／著
出版者 講談社
出版年月 2014.3
請求記号 3711/00016/

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1 熱田2231964632一般和書一般開架　在庫 

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教育哲学

書誌詳細

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請求記号 3711/00016/
書名 教育の力　(講談社現代新書)
著者名 苫野一徳／著
出版者 講談社
出版年月 2014.3
ページ数 253p
大きさ 18cm
シリーズ名 講談社現代新書
シリーズ巻次 2254
ISBN 978-4-06-288254-5
分類 3711
一般件名 教育哲学
書誌種別 一般和書
内容紹介 よい教育とは何か? それはどのようにすれば実現できるのか? 教育をめぐるさまざまな不毛な対立を克服し、教育の本質を明らかにした上で、その本質を達成するための方法や、状況に応じて協同させ合う道筋を明示する。
書誌・年譜・年表 文献:p245〜253
タイトルコード 1001310148610

要旨 「平等か競争か」「ゆとりか教え込みか」「教育は子どものためか社会のためか」…教育界に渦巻く不毛な対立を乗り越え、みんなのための、より「よい」教育のあり方を提示する。すべての子どもに“生きる力”を。
目次 そもそも教育は何のため？
第１部　「よい」学びをつくる（「学力」とは何か
学びの個別化
学びの協同化（協同的な学び）
学びのプロジェクト化（プロジェクト型の学び）
学力評価と入学試験）
第２部　「よい」学校をつくる（学校空間の再構築
教師の資質）
第３部　「よい」社会をつくる（教育からつくる社会）
具体的ヴィジョンとプラン
著者情報 苫野 一徳
　１９８０年生まれ。早稲田大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。早稲田大学教育・総合科学学術院助手などを経て、２０１４年度より熊本大学教育学部専任講師に就任予定（ＰＤ）。専攻は教育学・哲学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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