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書誌情報サマリ

書名

民主主義への教育 学びのシニシズムを超えて

著者名 上野正道/著
出版者 東京大学出版会
出版年月 2013.5
請求記号 3711/00014/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236224606一般和書2階開架人文・社会在庫 

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教育哲学 民主主義

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3711/00014/
書名 民主主義への教育 学びのシニシズムを超えて
著者名 上野正道/著
出版者 東京大学出版会
出版年月 2013.5
ページ数 273,6p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-13-051324-1
分類 3711
一般件名 教育哲学   民主主義
書誌種別 一般和書
内容紹介 グローバル時代において民主主義と教育を再生するシナリオをどう描くか。プラグマティズムと進歩主義の哲学に立脚して、「民主主義への教育」を再生し、学校と学びに対する希望と展望をひらくイノベーションの方途を探究する。
タイトルコード 1001310017245

目次 民主主義と教育のグランドデサイン
第1部 民主主義と教育を問いなおす(グローバル時代の学校の公共性と民主主義
アートの公共空間をひらく―プラグマティズムの学び)
第2部 シティズンシップと民主主義の教育(進歩主義期のシティズンシップ教育―トマス・ジョーンズのカリキュラム改革
ハイスクールのシティズンシップ教育―変容する民主主義
民主主義の信頼を探究する学校改革―デボラ・マイヤーの挑戦)
第3部 新たな民主主義と教育の時代へ(教育・学習・学校のイノベーション―産業主義社会を超えて
現代プラグマティズムと民主主義の学習―アート・学び・コミュニケーション
教師の専門的実践と民主主義)
民主主義と教育を再構築する―親密性と公共性のあいだ


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