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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

多文化クラスの授業デザイン 外国につながる子どものために

書いた人の名前 松尾知明/著
しゅっぱんしゃ 明石書店
しゅっぱんねんげつ 2021.3
本のきごう 3751/00353/


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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0237880737一般和書2階開架人文・社会在庫 

かんれんしりょう

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学習指導 外国人(日本在留)

しょししょうさい

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本のきごう 3751/00353/
本のだいめい 多文化クラスの授業デザイン 外国につながる子どものために
書いた人の名前 松尾知明/著
しゅっぱんしゃ 明石書店
しゅっぱんねんげつ 2021.3
ページすう 213p
おおきさ 21cm
ISBN 978-4-7503-5163-6
ぶんるい 3751
いっぱんけんめい 学習指導   外国人(日本在留)
本のしゅるい 一般和書
ないようしょうかい 学力向上をいかに図っていくのか。外国につながる子どもたちを受け入れるための課題を把握するとともに、かれらの在籍する多文化クラスでの教科をベースとした授業づくりの考え方・進め方を検討する。
タイトルコード 1002010101197

もくじ 外国につながる子どもと教育―現状と課題
文化間に生きる子どもと言語―バイリンガリズム研究から
多様な子どもと生徒理解―文化と言語
学校での外国児童生徒の受け入れ―学びの経験とデザイン
第二言語学習者の教育プログラム―バイリンガル、SIOPとCALLAプログラム
教科ベースの授業づくり―考え方と進め方
授業づくりと学習言語―理解と表現の支援
授業づくりと学習方略―学び方を学ぶ支援
算数科・数学科の授業づくり―抽象的な用語と思考への対応
国語科の授業づくり―高度な日本語への対応
社会科の授業づくり―日本の社会との違いへの対応
理科の授業づくり―科学の用語と自然の違いへの対応
ちょしゃじょうほう 松尾 知明
 法政大学キャリアデザイン学部教授。国立教育政策研究所総括研究官等を経て現職。専門は、多文化教育とカリキュラム(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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