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本のないよう

一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

「教えない授業」の始め方

書いた人の名前 山本崇雄／著
しゅっぱんしゃ アルク
しゅっぱんねんげつ 2019.3
本のきごう 3751/00336/

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 中村2532223548一般和書一般開架　貸出中 

かんれんしりょう

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しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 3751/00336/
本のだいめい 「教えない授業」の始め方
書いた人の名前 山本崇雄／著
しゅっぱんしゃ アルク
しゅっぱんねんげつ 2019.3
ページすう 191p
おおきさ 21cm
ISBN 978-4-7574-3325-0
ぶんるい 3751
いっぱんけんめい 学習指導
本のしゅるい 一般和書
ないようしょうかい リアルな社会でハッピーに生きていく「自律型学習者」を育成するには? 「教えない授業」の理念と実践を講演会等で紹介してきた著者が、その具体的な手法をさまざまな事例を通して、無理なく始められるように解説する。
しょし・ねんぴょう 文献:p188
タイトルコード 1001810104655

ようし リアルな社会で自律してハッピーに生きていく自律型学習者の育成のために。
もくじ 序章　理想の教材を作ろう
第１章　なぜ「教えない授業」なのか
第２章　パブリック・リレーションズで教室を安全・安心の場に
第３章　「教えない授業」を始める
第４章　学びをリアルな社会につなげる
第５章　「教えない授業」を持続させるリレーションシップ・マネジメント
第６章　座談会　実践報告＆お悩み相談会
ちょしゃじょうほう 山本 崇雄
　１９７０年東京都生まれ。東京都立武蔵高等学校・附属中学校英語科指導教諭。都内公立中学校、東京都立両国高等学校・附属中学校を経て２０１７年度より現職。２０１７年には日々変化する社会の中でも自律して行動できる子どもが育つ新しい教育のあり方を提案するプロジェクト「未来教育デザインＣｏｎｆｅｉｔｏ」を設立。講演会、出前授業、執筆活動を精力的に行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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