ぞうしょじょうほう
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しょしじょうほうサマリ
| 本のだいめい |
まだら模様の日々
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| 書いた人の名前 |
岩瀬成子/著
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| しゅっぱんしゃ |
かもがわ出版
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| しゅっぱんねんげつ |
2024.4 |
| 本のきごう |
9146/12090/ |
本のばしょ
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
としょかん |
本のばんごう |
本のしゅるい |
本のばしょ |
くわしいばしょ |
せいげん |
じょうたい |
| 1 |
鶴舞 | 0238453971 | 一般和書 | 1階開架 | | | 在庫 |
| 2 |
南 | 2332427182 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 3 |
東 | 2432813786 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 4 |
中川 | 3032570735 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 5 |
守山 | 3132695069 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
かんれんしりょう
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しょししょうさい
この資料の書誌詳細情報です。
| 本のきごう |
エ/35293/ |
| 本のだいめい |
わたしがはやくねるわけはね… |
| 書いた人の名前 |
くすのきしげのり/作
周索【ラン】/絵
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| しゅっぱんしゃ |
小学館
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| しゅっぱんねんげつ |
2023.5 |
| ページすう |
1冊(ページ付なし) |
| おおきさ |
21×23cm |
| ISBN |
978-4-09-725215-3 |
| ぶんるい |
エ
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| 本のしゅるい |
じどう図書 |
| ないようしょうかい |
明日は、いつもお日様のような笑顔のめぐみ先生の誕生日。あいちゃんが、家族みんなに手伝ってもらって作ったプレゼントを持って、学校に行くと…。日中の作家を結んで絵本を制作するプロジェクトの作品。 |
| タイトルコード |
1002310014125 |
| ようし |
「生きにくい」と感じている、すべての人へ。脳はなぜ不安や恐怖を感じるのか。感情に支配されないためにできること。「認知の歪み」の種類と対処法。自己肯定感を高める「内的評価」の育て方。ハーバード大学医学部准教授・脳神経科学者が解き明かす。「脳」の仕組みと「感情」のメカニズム。 |
| もくじ |
第1章 課題の発見(感情の脳神経科学 なぜ脳は不安を感じるのか? ほか) 第2章 解決の手法(再評価とは―感情に支配されない自分を作る 再評価の実践例―水をこぼした息子と一緒に ほか) 第3章 レジリエンスを育てるために(分断の中での再評価―コロナ禍の誤情報と戦う中で 誹謗中傷から心を守る「エンパシー」「昇華」「他愛」「ユーモア」 ほか) 第4章 メンタルヘルスが崩れたときに(ストレス症状や心の病気のサインに気づくことの大切さ メンタルヘルスを良好に保つ―食事・運動・睡眠を軽視しない ほか) 第5章 揺れ動く社会と再評価(個々人を尊重すること―「同意」について 「自分の心と体は自分のもの」という考え方 ほか) |
| ちょしゃじょうほう |
内田 舞 小児精神科医、ハーバード大学医学部准教授、マサチューセッツ総合病院小児うつ病センター長。アメリカ・ボストン在住。神奈川県横浜市出身。幼少期を日本、アメリカ、スイスで過ごす。2007年、北海道大学医学部医学科卒。在学中にアメリカ医師国家試験に合格し、研修医として採用される。日本の医学部卒業者としては史上最年少の米国臨床医に。2011年、イェール大学精神科研修修了。2013年、ハーバード大学マサチューセッツ総合病院小児精神科研修修了。うつ病、躁うつ病、ADHDなど子どもの精神疾患の診療に携わりながら、研修医、医学生、小児科医、小児精神科医への指導を担う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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