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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

アインシュタインの逆オメガ　脳の進化から教育を考える

著者名 小泉英明／著
出版者 文藝春秋
出版年月 2014.11
請求記号 4913/01125/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236556015一般和書２階開架自然・工学在庫 

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家庭教育　幼児教育　脳　進化論

書誌詳細

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請求記号 4913/01125/
書名 アインシュタインの逆オメガ　脳の進化から教育を考える
著者名 小泉英明／著
出版者 文藝春秋
出版年月 2014.11
ページ数 213p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-16-390164-0
分類 491371
一般件名 家庭教育 　 幼児教育 　 脳
書誌種別 一般和書
内容紹介 進化のカギとなった手指の発達とヒトの知的創造性の間には密接な関係があるのではないか。進化と脳の発達を、幼児教育の観点からやさしく解き明かす。図版も多数掲載。
書誌・年譜・年表 文献:p212〜213
タイトルコード 1001410071512

要旨 本物の早期教育とは何か。カギは、進化の順にある。進化と発達の密接な関係を明らかにする、進化論的教育学。
目次 第１章　人は胎内で進化を辿る（個体発生は系統発生を繰り返す
ヘッケル以前の生命科学史
メッケルの階層論　ほか）
第２章　脳はどのように進化したか（脳の進化
情動とは何か
魚類の脳　ほか）
第３章　脳の進化と教育（胎児の受精から着床まで
ヒトの脳ができるまで
太古の痕跡が残る「羊膜」　ほか）
著者情報 小泉 英明
　１９７１年東京大学教養学部基礎科学科卒業、同年（株）日立製作所入社。偏光ゼーマン原子吸光法の創出と実用化により、１９７６年東大理学博士。日立基礎研究所所長を経て、現在、（株）日立製作所役員待遇フェロー。東大先端科学技術研究センター客員教授を経てボードメンバー、（公社）日本工学アカデミー副会長。内閣府日本学術会議連携会員。欧米・豪州の研究機関のアドバイザーを兼務。中国工程院外国籍院士・東南大学名誉教授。これまでに（独法）科学技術振興機構領域総括・研究総括、（公社）日本分析化学会第５５代会長などを歴任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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