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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

教科書には書かれていない封印された中国近現代史

著者名 宮脇淳子／著
出版者 ビジネス社
出版年月 2017.11
請求記号 22206/00053/

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1 名東3332439698一般和書一般開架　在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 22206/00053/
書名 教科書には書かれていない封印された中国近現代史
著者名 宮脇淳子／著
出版者 ビジネス社
出版年月 2017.11
ページ数 314p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-8284-1989-3
一般注記 奥付のタイトル:封印された中国近現代史
一般注記 「教科書で教えたい真実の中国近現代史」(柏艪舎 2016年刊)の改題改訂版
分類 22206
一般件名 中国-歴史-近代
書誌種別 一般和書
内容紹介 近年悪化の一途を辿る日中関係。その原因はどこにあるのか? また、この関係は修復が可能なのだろうか? 偏見やイデオロギーに囚われず、近現代における日中間のしがらみを冷静かつ客観的に分析する。
書誌・年譜・年表 文献:p303〜304
タイトルコード 1001710064794

要旨 人はなぜ支え合うのだろうか―深い人間理解と豊かなエピソードを通じていま求められる「知」に至る道が見えてくる。チームの奇跡はこうして生まれる。
目次 序章　集合と知が変化を生む
第１章　集合知とは何か
第２章　集合知の出現を促すには
第３章　異なる世界観を生きる
第４章　集団を愚かにするもの
第５章　極性化した集団の悲劇
第６章　合意の幻想
第７章　無限の共創力
第８章　集合知を呼ぶ意識
終章　誰もが必要とされている
著者情報 ブリスキン，アラン
　コレクティブ・ウィズダム・イニシアチブ共同設立者。カリフォルニア州バークレーのライト・インスティテュートで組織行動論の博士号を取得。１９７０年代から集団と集合体に関して研究する傍ら、教育者として体験学習をベースとする学校作りに貢献し、またグループホームの教育ディレクター、非営利団体ジョージ・ルーカス教育事業団の首席コンサルタントなどを務める。その後、医療従事者を対象とするコーチ兼メンター、企業や非営利団体に対する組織コンサルタントとして活躍(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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　コレクティブ・ウィズダム・イニシアチブ研究責任者。メリーランド大学人間発達学修士、シモンズ・カレッジ都市部初等教育学修士。１９７０年代、低所得の家族および子供のためのコミュニティを基盤としたプログラム開発や就学援助プログラム「ヘッドスタート」、革新的な初等教育プログラム「フォロースルー」に貢献。１９８０年代半ばに社会貢献からビジネスへと軸足を移し、リーダーシップ開発と組織変革に焦点を置く。イノベーション・アソシエイツのリーダーシップ＆マスタリー・プログラムを通じてＰ＆Ｇの幹部リーダーシップ開発に従事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
オット，ジョン
　約３０年にわたり集団変革に従事。スタンフォード大学法学博士。紛争解決をめざす参加型集団プロセスの開発、ノースカロライナ州の幼児教育プログラム「スマート・ステート」の中核になったコミュニティの変革などを行なう。多様な分野の非営利団体と手を組み、スピリチュアルなコンセプトと活動を、組織がそれぞれ逼迫する問題を解決するための枠組みへと落とし込んでいる。コミュニティオーガナイザーとして低所得地域の住民を支援したことから集合知の分野に取り組む(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
キャラナン，トム
　フェッツァー財団上級顧問。平和を訴える書籍Ｗｅ　Ｓｐｅａｋ　ａｓ　Ｏｎｅ、リーダーシップ育成に取り組むシーズンズ・ファンド・フォー・ソーシャル・トランスフォーメーション、世界的な行動・学習コミュニティであるコンフリクト・トランスフォーメーション・コラボレーティブ、若手の非営利団体リーダーを集めたグローバル・ユース・リーダーシップ・コラボレーティブなど多くの国際的プロジェクトに従事。また執筆活動、グループ・プロセス・ファシリテーターとしての活動や、社会変革活動にかかわる財団や組織のコンサルタントを務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
上原 裕美子
　１９７６年東京生まれ。筑波大学第二学群比較文化学類卒業、翻訳者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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