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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

SDGs時代のグローバル開発協力論　開発援助・パートナーシップの再考

著者名 重田康博／編著 真崎克彦／編著 阪本公美子／編著
出版者 明石書店
出版年月 2019.10
請求記号 3338/00279/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237503123一般和書２階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3338/00279/
書名 SDGs時代のグローバル開発協力論　開発援助・パートナーシップの再考
著者名 重田康博／編著 　 真崎克彦／編著 　 阪本公美子／編著
出版者 明石書店
出版年月 2019.10
ページ数 260p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-7503-4912-1
分類 3338
一般件名 経済協力 　 発展途上国 　 持続可能な開発
書誌種別 一般和書
内容紹介 これまでの開発協力・対外援助を見直し、南と北の諸国間、二国間の援助を超えた、「グローバル開発協力」の視座と実践について検証。具体的な事例を通じて「グローバル開発協力」とは何かを考える。
タイトルコード 1001910072472

目次 第１章　本研究の目的
第２章　精神発達に遅れを示す子どもの言語獲得期の諸問題―象徴機能の発達を中心に
第３章　精神遅滞児における意図的伝達行為の発達とその認知的前提
第４章　象徴機能・言語獲得の基盤としての三項関係形成
第５章　精神遅滞児の早期言語指導における療育手段として象徴遊びの適用
第６章　日常生活における子どもの人形を用いた象徴遊びにみる認知発達とボキャブラリー・スパート
第７章　自閉性障害のある子どもの人形を用いた象徴遊びの発達
終章　全体的考察
著者情報 小山 正
　１９８２年大阪教育大学大学院修士課程障害児教育専攻障害児発達学講座修了。２００７年博士（学術）を神戸大学にて取得。現在、神戸学院大学人文学部人間心理学科教授。専攻は障害児発達学、言語発達心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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