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一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

よみがえれ思考力

書いた人の名前 ジェーン・ハーリー／著 西村弁作／訳 原幸一／訳
しゅっぱんしゃ 大修館書店
しゅっぱんねんげつ 1996.11
本のきごう N3714-5/01846/

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0232935049一般和書２階書庫　在庫 

かんれんしりょう

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思考　児童心理学　脳

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう N3714-5/01846/
本のだいめい よみがえれ思考力
書いた人の名前 ジェーン・ハーリー／著 　 西村弁作／訳 　 原幸一／訳
しゅっぱんしゃ 大修館書店
しゅっぱんねんげつ 1996.11
ページすう 407p
おおきさ 20cm
ISBN 4-469-21206-7
はじめのだいめい Your child&s growing mind 原著改訂版の翻訳
ぶんるい 37145
いっぱんけんめい 思考 　 児童心理学 　 脳
本のしゅるい 一般和書
タイトルコード 1009610080377

ようし テレビが子どもの考える力を奪っている！『滅びゆく思考力』で衝撃的な警鐘をならした著者が、本書ではその具体的処方箋を明らかにする。情報化社会の中で、すこやかな知性の発達に、創造性の芽生えに、親・教師のなし得ることは何か。
もくじ 第１部　脳の発達と学習―乳幼児期から青年期まで（脳の「ブラック・ボックス」を開く
乳幼児期（０歳から３歳まで）―知性の基盤をつくる　ほか）
第２部　学習の基盤（未来につづく道―大脳半球、学習のスタイル、利き手、そして性差
「豚には願かけ骨があるの」―言語の発達　ほか）
第３部　実用的技能の習得（子どもは脳で読む
紙に書いて考える　ほか）


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