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本のないよう

一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

こどものスモールトラウマのためにできること　内面で何が起きているのか

書いた人の名前 スッダ・クドゥバ／著 穂積由利子／訳
しゅっぱんしゃ 春秋社
しゅっぱんねんげつ 2021.12
本のきごう 3714/01153/

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0237982319一般和書１階開架　貸出中 

かんれんしりょう

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児童心理学　トラウマ

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 3714/01153/
本のだいめい こどものスモールトラウマのためにできること　内面で何が起きているのか
書いた人の名前 スッダ・クドゥバ／著 　 穂積由利子／訳
しゅっぱんしゃ 春秋社
しゅっぱんねんげつ 2021.12
ページすう 16,378,3p
おおきさ 19cm
ISBN 978-4-393-36565-6
はじめのだいめい 原タイトル:Childhood matters 原著第2版の翻訳
ぶんるい 37145
いっぱんけんめい 児童心理学 　 トラウマ
本のしゅるい 一般和書
ないようしょうかい 大人はこどもにどう関わるべきか。日常で繰り返されるちょっとした「害になる体験」の重大な影響とは。心理学、神経科学、チャイルド・セラピーから導かれた、こどもが一体感を感じられるような「安全な」関わり方を紹介する。
しょし・ねんぴょう 文献:巻末p2〜3
タイトルコード 1002110081088

ようし 日常で繰り返されるちょっとした「害になる体験」の重大な影響とは。心理学、神経科学、そして九千時間のチャイルド・セラピーから導かれた、大人とこどもの関係のあり方。
もくじ 第１部　こどもの脳と大人の脳は異なる（「リスペクト」の二つの顔
大人にとってこども時代が大切な理由―リナの旅路パート１
主導権を握る脳の部分　ほか）
第２部　こどもたちとの関わり方（知識を実践につなげる
つながりがすべてに優先する
受け入れるか、支配するか―二つの関わり方　ほか）
第３部　私たちはどんな人間になるか（もとに戻る
今も生きている記憶
リナの旅路パート２―…私はこどもたちを最優先にしていると考えていた　ほか）
ちょしゃじょうほう クドゥバ，スッダ
　マレーシア国認定カウンセラー。認定ＥＭＤＲセラピスト、国際プレイセラピー協会（本部英国）認定プレイセラピスト。プレイセラピー＆クリエイティブアートセラピーの認定上級スーパーバイザー。「教育」カウンセリング学（修士：マラヤ大学）生化学（学士：マラヤ大学・マドラス大学）。ＥＦＴ、前世療法、催眠、ＮＬＰ、ＥＭＤＲ療法を駆使する。特に、ＥＭＤＲ療法家のＲｏｇｅｒ　Ｓｏｌｏｍｏｎ（ＥＭＤＲ　Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ）、Ｓｉｇｍｕｎｄ　Ｂｕｒｚｙｎｓｋｉの教えを受け、ＥＭＤＲ療法に必要とされる全課程を修了。こども対象のＥＭＤＲができる数少ないセラピストの一人。３歳から８０代まで幅広い年齢層のクライアントを対象に、摂食障害、線維筋痛症、強迫性障害、境界性パーソナリティ障害、過敏性腸症候群を含む、様々な精神的問題に対処している。また、こどもや大人のセッションから、こども時代の日常生活における小さな相互作用の一つひとつが、どのような大人になるかに深く影響することに注目し、「有害な生活体験（Ａｄｖｅｒｓｅ　Ｌｉｆｅ　Ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ＝ＡＬＥ）」を与えることを避け、スモール・ｔ・トラウマを作らないためのコミュニケーションの方法を広く社会に提案している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
穂積 由利子
　会津若松市生まれ。青山学院大学英米文学科卒業。１９９９年まで２０年余りカナダのトロント市に在住。ジャパン・コミュニケーションズ（翻訳・日系紙担当）に勤務。日本語学校（日加学園）の教師・校長を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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