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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

雑貨のつくりかた　暮らしのなかでものづくりを楽しむ本 　(みづゑのレシピ)

著者名 みづゑ編集部／編 セキユリヲ／監修
出版者 美術出版社
出版年月 2003.11
請求記号 589/00082/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞3331271431一般和書２階書庫　在庫 

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教育心理学　心理療法　内観(心理学)

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 589/00082/
書名 雑貨のつくりかた　暮らしのなかでものづくりを楽しむ本 　(みづゑのレシピ)
著者名 みづゑ編集部／編 　 セキユリヲ／監修
出版者 美術出版社
出版年月 2003.11
ページ数 111p
大きさ 22cm
シリーズ名 みづゑのレシピ
ISBN 4-568-30059-2
一般注記 背・表紙の書名:セキユリヲさんの雑貨のつくりかた
分類 589
一般件名 雑貨
個人件名 セキユリヲ
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009913051805

要旨 ３つの質問に子どもが回答するシンプルな方法。１日５分の内観をつづけることで、子どもの心が穏やかに。朝の会・帰りの会での内観から、道徳の時間、エンカウンター、学校カウンセリング、家庭での実践まで、小・中学生に合った様々な事例を紹介。
目次 第１部　学校教育と内観（なぜ学校で内観か
内観の進め方
内観の種類
内観で気づくこと―幸せへの道としての内観
児童・生徒の内観体験）
第２部　学校内観の実践例集（小学校での実践例
中学校での実践例
内観のその他の実践例
学校カウンセリングと内観
内観をするうえでの留意点）
第３部　先生が変われば、子どもも変わる（先生がまず内観を
内観は先生の心も変える）
第４部　内観実践のためのＱ＆Ａ
第５部　教室で内観に出合って、今を生きるわたしたち（座談会：教室で内観に出合って、今を生きるわたしたち
教室内観を体験した人たちと内観の意味）


内容細目表：

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