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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

クローズアップ学校　(現代社会と応用心理学)

著者名 藤田主一／編 浮谷秀一／編
出版者 福村出版
出版年月 2015.9
請求記号 3714/01006/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236742896一般和書２階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3714/01006/
書名 クローズアップ学校　(現代社会と応用心理学)
著者名 藤田主一／編 　 浮谷秀一／編
出版者 福村出版
出版年月 2015.9
ページ数 253p
大きさ 21cm
シリーズ名 現代社会と応用心理学
シリーズ巻次 1
ISBN 978-4-571-25501-4
一般注記 企画:日本応用心理学会
分類 3714
一般件名 教育心理学
書誌種別 一般和書
内容紹介 これから心理学を学ぼうとする学生や、心理学に興味のある人のための、新しくて親しみやすい「ポップ」な専門書。いま学校で子どもたちとその周囲に何が起こっているのかを、応用心理学の視点から解説する。
タイトルコード 1001510052733

要旨 現代社会の人の行動と「こころ」を応用心理学の視点から読み解くクローズアップシリーズ。「学校」「恋愛」「健康」「メンタルヘルス・安全」「メディア」「高齢社会」「犯罪」全７巻。これから心理学を学ぼうとする高校生や大学生、心理学に興味のある人に新しくて親しみやすい“ポップ”な専門書。
目次 子どもと生活リズム―低体温の子どもは「意欲」が低下している！
自分探し―自分は見つかる？見つからない？
思春期と異性関係―「みんなはもう異性とつきあっているの？」
ゆとり教育と学力―「ゆとり教育」で学力低下、「脱ゆとり」で復調…
公立一貫教育―変貌を続ける進路事情
学習意欲―「勉強は大切。でも、好きではない」
キャリア教育―「キャリア教育」高校必修に
情報教育―「高１ハッカー、世界１４０ホームページ改ざん」情報教育軽視に危機感
学校の危機管理と防災教育―三宅島で噴火。学校はどうすべきか？
学級崩壊―いじめ、暴言、万引き…。混乱の果てに…〔ほか〕
著者情報 藤田 主一
　日本体育大学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
浮谷 秀一
　東京富士大学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

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