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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

ルイ・ブライユ　「点字」を発明した盲目の少年 　電子版 　(やさしく読めるビジュアル伝記)

著者名 岡田好惠／文 坂本コウ／絵 金子昭／監修
出版者 学研プラス
出版年月 2019.9
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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0210920104一般和書２階開架文学・芸術在庫 

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障害者スポーツ　視覚障害

書誌詳細

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請求記号 //
書名 ルイ・ブライユ　「点字」を発明した盲目の少年 　電子版 　(やさしく読めるビジュアル伝記)
著者名 岡田好惠／文 　 坂本コウ／絵 　 金子昭／監修
出版者 学研プラス
出版年月 2019.9
ページ数 1コンテンツ
シリーズ名 やさしく読めるビジュアル伝記
シリーズ巻次 10
分類 2893
個人件名 Braille,Louis
書誌種別 電子図書
内容紹介 「ぼくも、読みたい!もっと、字が書きたい!」 点字を発明したルイ・ブライユの、アニメ風カラーイラスト満載のビジュアル伝記。ひとめでわかる人物ガイド、「もっと知りたいルイ・ブライユ新聞」付き。
タイトルコード 1002210023400

要旨 むかしむかし、ある小さな町に、小さな通りがありました。その通りには小さなきいろい家があり、その家には３人のおばさんがすんでいました。みどりおばさん、ちゃいろおばさん、むらさきおばさんです。もちろん、おばさんたちにはひとりずつ、ちゃんとしたなまえがありましたが、町の子どもたちはみんな、こうよんでいました。いつもきまって、みどりおばさんはみどりのふく、ちゃいろおばさんはちゃいろのふく、むらさきおばさんはむらさきのふくをきていたからです。これはタンポポがきいろで、リンドウがあおいのとおなじように、あたりまえのことでした。読んであげるなら５才から、自分で読むなら小学校中級から。
著者情報 ベスコフ，エルサ
　１８７４年、スウェーデンのストックホルムに生まれる。少女時代から絵が好きで美術学校に学び、卒業後母校の小学校で絵画の教師となる。結婚後、教師をやめて絵本や児童書のさし絵の仕事を始める。１９５２年、子どもの本に対するスウェーデンの最高賞、ニルス・ホルゲション賞を受賞。１９５３年、没(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
ひしき あきらこ
　１９６０年、東京に生まれる。父親の仕事の影響で、幼い頃よりスウェーデンの文化に親しんで育つ。慶応義塾大学卒業後、スウェーデンのウプサラでスウェーデン語を学ぶ。現在、スウェーデンを中心に北欧児童図書の翻訳、紹介に活躍(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

1 ちんちん千鳥のなく声は   日本人が聴いた鳥の声   1-234
2 犬は「びよ」と鳴いていた   日本語は擬音語・擬態語が面白い   235-446
3 ちんちんかもかも   448-452
4 「ぼろおん」は、ホラ貝の音?   1   453-456
5 「ぼろおん」は、ホラ貝の音?   2   457-460
6 「ぼろおん」は、ホラ貝の音?   3   461-465
7 「ほおん」は、フクロウの鳴き声か?   466-477
8 「ほろほろ」は、鳴き声か羽音か   478-481
9 お化けの出る音   482-488
10 ツルの一声   489-494
11 消えた音   495-498
12 豊饒な言語   499-503
13 作詩の秘密   オノマトペからさぐる   504-508
14 五感を刺激する文章   509-514
15 一茶の句法   515-519
16 短歌と擬音語   520-524
17 楽器の音   背後に「唱歌」   525-528
18 ヒャラリヒャラリコ   529-532
19 ワシの声   533-535
20 ウズラは美声   536-539
21 ヒバリは何とさえずるか?   540-543
22 現代のハトは「九九」   544-547
23 「キャッキャッ」の声は、何を語る?   548-551
24 カエルの歌は濁音か?   552-554
25 鹿の妻呼ぶ声は   555-558
26 世界の動物の声   559-562
27 名前のルーツ   563-566
28 「蚊」という名前   567-569
29 象のすすり泣き   570-572
30 オノマトペは輸出言語!   573-578
31 オノマトペ作りに挑戦   579-583
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