ぞうしょじょうほう
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
本のかず |
12 |
ざいこのかず |
11 |
よやくのかず |
0 |
本のばしょ
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
としょかん |
本のばんごう |
本のしゅるい |
本のばしょ |
くわしいばしょ |
せいげん |
じょうたい |
1 |
西 | 2132239340 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
2 |
南 | 2332008727 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
3 |
港 | 2632135162 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
4 |
北 | 2732064742 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
5 |
瑞穂 | 2932101310 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
6 |
守山 | 3132272323 | 一般和書 | 一般開架 | 文庫本 | | 在庫 |
7 |
名東 | 3332315070 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
8 |
天白 | 3432112468 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
9 |
山田 | 4130666011 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
10 |
富田 | 4431250036 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
11 |
志段味 | 4530703182 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
12 |
徳重 | 4630394692 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
かんれんしりょう
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
しょししょうさい
この資料の書誌詳細情報です。
本のきごう |
3671/00274/ |
本のだいめい |
ジェンダー・アイデンティティ 揺らぐ女性像 |
書いた人の名前 |
伊藤裕子/編集
|
しゅっぱんしゃ |
至文堂
|
しゅっぱんねんげつ |
2006.07 |
ページすう |
288p |
おおきさ |
21cm |
ISBN |
4-7843-6044-1 |
ちゅうき |
『現代のエスプリ』別冊 |
ぶんるい |
3671
|
いっぱんけんめい |
女性問題
|
本のしゅるい |
一般和書 |
タイトルコード |
1009916024628 |
ようし |
「なぜ書くか」「何を書くか」目標設定の考え方、書く内容の整理法。選手としてのレベルアップを支える、理想のノート作りの実用ノウハウがよくわかる! |
もくじ |
1 スポーツノートはアスリートの成長記録(成功しているアスリートは必ずノートをつけている!?―勝者だけが知っている「成功の法則」 ノートは困ったときに助けてくれるブレーンの役割―スポーツノートのさまざまな役割を理解する ほか) 2 スポーツノートに書く内容を整理する(不必要なアプリを捨てて頭のなかをアップデートする―自分の限界や枠を取っ払うことからスタート 慣れたツールを使って頭のなかの情報を文字にする―記録するのは紙とは限らない。パソコン、スマホ活用法 ほか) 3 パフォーマンスをピークに持って行くためのノートづくり(アスリートとしての成長に必要な項目をリストアップする―試合でピークに達するためのスケジュールや体調管理 振り返りがあってはじめてアスリートとして成長できる―要点をまとめて頭にインプットする ほか) 4 ノートに書く内容を掘り下げる(客観的な視点を取り入れて独りよがりなノートにしない―ノートを指導者や第三者にチェックしてもらう ノートを通じて指導者と選手が適正な距離を保つ―アスリートと指導者が共同で作業する ほか) 5 アスリートタイプ別のノートの書き方(自分がどのような心の持ち主かアスリートタイプ別に考える―感情を上手にコントロールして成功する アスリートのタイプを決定づける5つの自我状態を理解する―交流分析理論でアスリートの心を知る ほか) |
ちょしゃじょうほう |
佐藤 雅幸 専修大学教授(スポーツ心理学)。同スポーツ研究所顧問。日本体育大学大学院体育学研究科修士課程修了。専修大学女子テニス部を創部し監督として1992年全日本大学王座優勝。修造チャレンジコーチングスタッフ(メンタルサポート責任者)。HALEOスポーツサイエンスリサーチとして活動。1994年には長期在外研究員としてカロリンスカ研究所・ストックホルム体育大学に留学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
ないよう細目表:
前のページへ