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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

愛知県教育関係職員録　1979

著者名 愛知県教育振興会／編
出版者 愛知県教育振興会
出版年月 1979
請求記号 NA37/00009/７９

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1 鶴舞0131297285一般和書２階書庫　禁帯出在庫 
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愛知県教育振興会
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書誌詳細

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請求記号 NA37/00009/７９
書名 愛知県教育関係職員録　1979
著者名 愛知県教育振興会／編
出版者 愛知県教育振興会
出版年月 1979
ページ数 1203p
大きさ 26cm
一般注記 昭和54年4月1日現在
分類 A370
一般件名 愛知県-教育-名簿
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009610072666

要旨 当事者なき世界の、忘却と想起のはざまで―戦後７５年以上が経過し、“あの戦争”を体験した世代がいなくなりつつある。近い将来やってくる“体験者のいない世界”で、歴史記憶の継承はどのようにして可能なのか。そもそも私たちは、なぜそれを継承しなければならないのか。最新の研究と平和博物館の取り組みから、未来のための根源的な問いにせまる。
目次 課題としての“ポスト戦争体験の時代”
第１部　体験の非共有性はいかに乗り越えられるか（継承とはなにか―広島市立基町高校「原爆の絵」の取り組みから
開いた傷口に向き合う―アウシュヴィッツと犠牲者ナショナリズム
戦友会の質的変容と世代交代―戦場体験の継承をめぐる葛藤と可能性
創作特攻文学の想像力―特攻体験者はどう描かれてきたか　ほか）
第２部　平和博物館の挑戦―展示・継承・ワークショップのグローバル化（総論　平和博物館は何を目指してきたか―「私たち」の現在地を探るための一作業
英霊を祀る―遊就館（靖国神社）
体験的継承から対話的継承へ―長崎原爆資料館
原爆の災禍から何を学ぶのか―広島平和記念資料館　ほか）
「戦争体験」、トラウマ、そして、平和博物館の「亡霊」


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