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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

子どもを学びの主体として育てる　ともに未来の社会を切り拓く教育へ 　(シリーズ新しい学びの潮流)

著者名 奈須正裕／編集代表 守屋淳／編著 澤田稔／編著
出版者 ぎょうせい
出版年月 2014.8
請求記号 3751/00282/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236484358一般和書２階開架人文・社会在庫 

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奈須正裕　守屋淳　澤田稔　上地完治

書誌詳細

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請求記号 3751/00282/
書名 子どもを学びの主体として育てる　ともに未来の社会を切り拓く教育へ 　(シリーズ新しい学びの潮流)
著者名 奈須正裕／編集代表 　 守屋淳／編著 　 澤田稔／編著
出版者 ぎょうせい
出版年月 2014.8
ページ数 8,236p
大きさ 21cm
シリーズ名 シリーズ新しい学びの潮流
シリーズ巻次 2
ISBN 978-4-324-09831-8
分類 3751
一般件名 学習指導
書誌種別 一般和書
内容紹介 教室に学びを起こす授業の技を凝縮したシリーズ。2は、子どもを民主的な社会の担い手として育てることを巡るさまざまな議論を整理し、その今日的な意義と課題について考える。
タイトルコード 1001410041384

目次 第１章　子どもが主体になるとはどういうことか（学びの主体とは何か
民主主義の社会と主体を育てる教育
具体的な授業のあり方と、主体としての子どもの育ち
主体としての教師）
第２章　なぜいま「民主的な主体としての育ち」なのか（はじめに：教育実践と政治
私たちが生きている社会と主体性　ほか）
第３章　“座談会”学びの主体と民主的な主体―教育・政治・自由をめぐって（主体的な子どもを育てる教育について
民主主義と教育　ほか）
第４章　民主的な主体を育てる実践（民主的な主体を育てる実践の諸相―４章全体の見通し
子どもの自治活動　ほか）


内容細目表：

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