感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

教師として生きるということ　子どもを育てる教師・教師を育てる学校 　(シリーズ新しい学びの潮流)

著者名 奈須正裕／編集代表 江間史明／編著 吉村敏之／編著
出版者 ぎょうせい
出版年月 2014.8
請求記号 374/00574/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236484382一般和書２階開架人文・社会在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 374/00574/
書名 教師として生きるということ　子どもを育てる教師・教師を育てる学校 　(シリーズ新しい学びの潮流)
著者名 奈須正裕／編集代表 　 江間史明／編著 　 吉村敏之／編著
出版者 ぎょうせい
出版年月 2014.8
ページ数 9,231p
大きさ 21cm
シリーズ名 シリーズ新しい学びの潮流
シリーズ巻次 5
ISBN 978-4-324-09834-9
分類 3743
一般件名 教員
書誌種別 一般和書
内容紹介 教室に学びを起こす授業の技を凝縮したシリーズ。5は、改めて教師として生きるとはどういうことかを見つめ、教師としての成長を支えるもの、そこで感得する生き甲斐や喜びについて考察する。
タイトルコード 1001410041389

目次 第１章　「学ぶ人」としての教師（“対談”教師としての学びをたどり直す
教職のライフコースから学ぶ）
第２章　教師として学び続ける（授業を変えることは自分を変えること
子どもによりそうことを問い続けて
考えることの楽しさを味わわせたい
すべての生徒が学べる授業を求めて
若手教師と一緒に授業づくりに取り組みながら、互いに学び合ってきた歩み
子どもの事実から学び続ける教師―船戸咲子さんの仕事）
第３章　「学び続ける」ための教師の「技」（授業を記録する
授業を撮る
出かけて授業を見る
校内研究会で学ぶ
サークルを作り、学ぶ
大学院で学ぶ
メディアで学ぶ）


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。