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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

スクール・アート　現代美術が開示する学校・教育・社会

著者名 中川素子／著
出版者 水声社
出版年月 2012.7
請求記号 704/00248/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236030706一般和書２階開架文学・芸術在庫 

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書誌詳細

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請求記号 704/00248/
書名 スクール・アート　現代美術が開示する学校・教育・社会
著者名 中川素子／著
出版者 水声社
出版年月 2012.7
ページ数 225p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-89176-909-3
分類 704
一般件名 美術 　 教育
書誌種別 一般和書
内容紹介 現代美術が子どもの未来をつくる-。「子どもたち」と「教育」の現状を鋭く、ときにユーモラスに表現した美術作品をよみとき、学校・教育・社会のあるべき姿と新しい動きをさぐる。
タイトルコード 1001210038774

要旨 “子どもたち”と“教育”の現状を鋭く、ときにユーモラスに表現した美術作品をよみとき、学校・教育・社会のあるべき姿をさぐる。
目次 第１章　思い出やつながりの場としての教育空間（浅田政志“通学路三重県”／“浅田家学校の先生”
倉重迅“Ｂｉｌｌｙ”
澤田知子“Ｓｃｏｏｌ　Ｄａｙｓ”
鉢＆田島征三“絵本と木の実の美術館”）
第２章　教室の中の無気力な子どもたち（石田徹也“囚人”／“めばえ”
藤阪新吾“よいこの学習”／“うわのそら”他）
第３章　子どもたちに落ちる世界の影（ジェームズ・ローゼンクイスト“成長計画”
タデウシュ・カントル“死の教室”
土門拳“筑豊のこどもたち”“弁当を持ってこない子”）
第４章　システムとしての教育、そのずらしと崩し（ピーター・ベラーズ“Ｐａｒ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　Ｃｏｕｒｓｅ”
豊嶋康子“マークシート／Ｆｉｌｌ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｂｌａｎｋ”他
島田寛昭“たのしいこくご　１上”）
第５章　教育とは「引き出すこと」（河口龍夫“関係‐教育・エドゥカティオ”
みかんぐみ“伊那市立伊那東小学校”／“横浜市立あかね台中学校”
山本高之“こどもパレード〜ぼくらのこえ〜”他）


内容細目表：

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