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一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

フランス教育システムの歴史　(文庫クセジュ)

書いた人の名前 ヴァンサン・トゥロジェ／著 ジャン＝クロード・リュアノ＝ボルバラン／著 越水雄二／訳
しゅっぱんしゃ 白水社
しゅっぱんねんげつ 2024.3
本のきごう 3723/00138/

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1 鶴舞0238372668一般和書２階開架人文・社会在庫 

かんれんしりょう

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フランス-教育

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 3723/00138/
本のだいめい フランス教育システムの歴史　(文庫クセジュ)
書いた人の名前 ヴァンサン・トゥロジェ／著 　 ジャン＝クロード・リュアノ＝ボルバラン／著 　 越水雄二／訳
しゅっぱんしゃ 白水社
しゅっぱんねんげつ 2024.3
ページすう 145,4p
おおきさ 18cm
シリーズめい 文庫クセジュ
シリーズかんじ 1062
ISBN 978-4-560-51062-9
はじめのだいめい 原タイトル:Histoire du système éducatif 原著第6版の翻訳
ぶんるい 37235
いっぱんけんめい フランス-教育
本のしゅるい 一般和書
ないようしょうかい 社会の安定に不可欠である学校制度を中心とする教育システム。フランスの学校制度の歴史を古代ギリシアへ遡り、学校と権力、学校知、教授法、職業教育、機会の平等、技術革新等のテーマごとに現代まで論じる。
しょし・ねんぴょう 文献:巻末p2〜4
タイトルコード 1002310088311

ようし フランスでは平均して十五年間、学校教育を受ける。それを担う学校制度を中心とするシステムは社会の安定に不可欠である。本書は、その歴史を古代ギリシアへ遡り、学校と権力、学校知、教授法、職業教育、機会の平等、技術革新等のテーマごとに、現代まで論じる。
もくじ 第１章　学校と権力―教会から国家へ
第２章　学校知の構築
第３章　教育実践の進化と教授法をめぐる論争
第４章　自律と集権化の狭間にある学校
第５章　職業への教育―同業組合から技術教育へ
第６章　学校と不平等
第７章　学校における技術革新
ちょしゃじょうほう トゥロジェ，ヴァンサン
　歴史学博士。元ナント教育研究センター准教授（教育科学）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
リュアノ＝ボルバラン，ジャン＝クロード
　歴史学博士。フランス国立工芸院イノベーション学科教授。「社会における科学技術史研究室」室長、ミシェル・セール研究所代表、ヨーロッパ教育・社会政策研究所所長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
越水 雄二
　同志社大学大学院社会学研究科、博士後期課程准教授。教育学修士（京都大学）。フランス教育史を専攻(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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