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書誌情報サマリ

書名

学校心理学　社会心理学的パースペクティブ

著者名 F.J.メッドウェイ／編 T.P.キャファティ／編 田中宏二／編訳
出版者 北大路書房
出版年月 2005.08
請求記号 3714/00569/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0234727055一般和書２階書庫　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3714/00569/
書名 学校心理学　社会心理学的パースペクティブ
著者名 F.J.メッドウェイ／編 　 T.P.キャファティ／編 　 田中宏二／編訳
出版者 北大路書房
出版年月 2005.08
ページ数 271p
大きさ 21cm
ISBN 4-7628-2455-0
原書名 School psychologyの抄訳
分類 3714
一般件名 教育心理学
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p228〜253
タイトルコード 1009915035031

目次 第１章　学校心理学と社会心理学の関係―歴史的分析
第２章　教育実践における態度の測定と変容
第３章　学校行動を理解する際の帰属と期待の重要性
第４章　教育場面における対人魅力と社会的受容の役割と重要性
第５章　ジェンダー―学校文化における潜在的影響
第６章　家族の機能と学校適応―家族システムの視点から
第７章　学校での心理学の実践に及ぼす組織的影響
第８章　学校研究と評価に対する社会心理学の貢献


内容細目表：

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