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本のないよう

一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

よみがえれ公立中学　尼崎市立「南」中学校のエスノグラフィー

書いた人の名前 志水宏吉／編 徳田耕造／編
しゅっぱんしゃ 有信堂高文社
しゅっぱんねんげつ 1991.09
本のきごう 3763/00008/

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞2330626686一般和書２階書庫　在庫 

かんれんしりょう

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志水宏吉　徳田耕造

しょししょうさい

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本のきごう 3763/00008/
本のだいめい よみがえれ公立中学　尼崎市立「南」中学校のエスノグラフィー
書いた人の名前 志水宏吉／編 　 徳田耕造／編
しゅっぱんしゃ 有信堂高文社
しゅっぱんねんげつ 1991.09
ページすう 254p
おおきさ 19cm
ISBN 4-8420-8517-7
ぶんるい 37638
いっぱんけんめい 尼崎市立南中学校
本のしゅるい 一般和書
タイトルコード 1009819027626

ようし 実在するある中学の実に多様な現実を、正確に立体的に記述して、矛盾の集中する日本の中学の、見えるところ・見えないところの全体像を初めて描きだす。
もくじ はじめに　中学校への目・中学校からの目
プロローグ　南中のプロフィール
１部　南中の日々（中学校とはどういうところか
校長の実践
学力向上のために
若手教師のとりくみ
進路指導はいま）
２部　南中という世界（学力はどうつくられるか―学習指導
子どもから大人へ―生徒指導
進路はどう決まるのか―進路指導）
３部　地域のなかの南中（大人になる―生徒の目からみた中学生活
「公立ばなれ」はほんとうか―親たちの教育戦略
マイノリティー・グループとのかかわりで―地域の教育ニーズ）
エピローグ　よみがえれ公立中学
あとがき　ひとつの試み、いくつもの出会い


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