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書誌情報サマリ

書名

調査報告「学力格差」の実態 (岩波ブックレット)

著者名 志水宏吉/著 伊佐夏実/著 知念渉/著
出版者 岩波書店
出版年月 2014.6
請求記号 3721/00236/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236451936一般和書2階書庫 貸出中 

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志水宏吉 伊佐夏実 知念渉 芝野淳一

書誌詳細

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請求記号 3721/00236/
書名 調査報告「学力格差」の実態 (岩波ブックレット)
著者名 志水宏吉/著   伊佐夏実/著   知念渉/著
出版者 岩波書店
出版年月 2014.6
ページ数 71p
大きさ 21cm
シリーズ名 岩波ブックレット
シリーズ巻次 No.900
ISBN 978-4-00-270900-0
分類 372107
一般件名 教育格差   学力
書誌種別 一般和書
内容紹介 「ゆとり教育」から「確かな学力」路線への転換以降、学力格差は縮小されたのか。男女差や通塾・家庭環境による違いはどうか。2013年に大阪で実施した調査のデータにもとづいて、学力格差の実態を明らかにする。
タイトルコード 1001410023014

要旨 「ゆとり教育」から「確かな学力」路線への転換以降、学力格差は縮小されたのか。男女差や通塾・家庭環境による違いはどうか。格差を克服する学校の特徴とは。「学力のふたコブらくだ」(二極化)状況を解き明かし大きな反響をよんだブックレット『調査報告「学力低下」の実態』(2002年)の後継調査から、最新の状況を検証する。
目次 1 学力格差の時代
2 学力のトレンド
3 学力の男女格差
4 家庭環境と学力格差
5 「格差」を克服する効果のある学校
著者情報 志水 宏吉
 1959年兵庫県生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科教授。学校臨床学、教育社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
伊佐 夏実
 1979年京都府生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科助教。教育社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
知念 渉
 1985年沖縄県生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科助教。教育社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
芝野 淳一
 1986年兵庫県生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程。教育社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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