感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

本のないよう

  • 本のくわしいないようです。 この本は、今 0 人がよやくしています。
  • ・この本をよやくをするときは、「よやくカートに入れる」ボタンをクリックしてください。よやくするには、図書館がはっこうしたパスワードが必要です。
    ・「よやくカートに入れる」ボタンが出ないものはインターネットからよやくできません。

ぞうしょじょうほう

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

本のかず 1 ざいこのかず 1 よやくのかず 0

しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

子ども学

書いた人の名前 小林登/著
しゅっぱんしゃ 日本評論社
しゅっぱんねんげつ 1999.07
本のきごう 4939/00066/


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。


とうろくするほんだなログインすると、マイほんだながりようできます。


本のばしょ

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞2430644373一般和書2階書庫 在庫 

かんれんしりょう

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

小児科学

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 4939/00066/
本のだいめい 子ども学
書いた人の名前 小林登/著
しゅっぱんしゃ 日本評論社
しゅっぱんねんげつ 1999.07
ページすう 248p
おおきさ 21cm
ISBN 4-535-98161-2
ぶんるい 4939
いっぱんけんめい 小児科学
本のしゅるい 一般和書
タイトルコード 1009819020609

ようし 小児医療の第一人者の知見の集大成。
もくじ 1 子どもとは、子ども学とは(子どもとは
子ども学とは)
2 生物学的存在としての子どもたち(子どもは「育つ」
細胞からみた子どもの発育
子どもの成長 ほか)
3 社会的存在としての子どもたち(システム・情報論からみた子ども
子どもの心を育てる
母乳哺育と赤ちゃん―子どもの心と体を育てる ほか)


ないよう細目表:

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。