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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

頭のよい子が育つ家のしかけ　集中力 やる気 学力がアップする

著者名 石田勝紀／著
出版者 日本文芸社
出版年月 2024.6
請求記号 3799/02556/

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3799　3799
家庭教育　住居

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3799/02556/
書名 頭のよい子が育つ家のしかけ　集中力 やる気 学力がアップする
著者名 石田勝紀／著
出版者 日本文芸社
出版年月 2024.6
ページ数 207p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-537-22217-3
分類 3799
一般件名 家庭教育 　 住居
書誌種別 一般和書
内容紹介 子どもが自分から勉強したくなる環境とは? 4000人以上の小中高生に勉強を教えてきたプロが、頭のよい子・かしこい子を育てる家のしかけのつくり方のポイントを紹介。最高の生活習慣が身につく家庭環境のつくり方も掲載。
タイトルコード 1002410019215

要旨 勉強しなさい、宿題しなさいというのに疲れた。早く、といわれる前に自分から動いてほしい。自然にコミュニケーションが生まれる家にしたい。間取りを変えなくてもできる！家のしかけをつくって頭のよい子・かしこい子を育てるポイントを紹介します。
目次 プロローグ　家のなかの工夫で子どもがぐんぐん伸びる
第１章　「勉強しなさい！」といわなくても自分から学ぶ子になる家のしかけ（勉強するために子ども部屋は必要？
机の配置で集中力が変わる　ほか）
第２章　「早くしなさい！」といわなくても自分から動ける子になる家のしかけ（子ども視点から見た「時間の概念」を知ろう
子どもの学習時間は「体感時間」で考えよう　ほか）
第３章　子どものやる気を高めるコミュニケーションを生む家のしかけ（リビングで家族のコミュニケーションを増やそう
マンツーマンで勉強を教えるときの理想の座り位置とは？　ほか）
第４章　最高の生活習慣が身につく家庭環境のつくり方（勉強が苦手な子にみられる３つの共通点とは？
「空間」と「時間」から生活習慣を整える　ほか）
著者情報 石田 勝紀
　１９６８年横浜生まれ。（一社）教育デザインラボ代表理事。都留文科大学国際教育学科元特任教授。２０歳で起業し学習塾を創業。これまで４５００人以上の生徒を直接指導する傍ら、講演会、セミナーなどを通じて５万人以上の子どもたちを指導してきた。３４歳で、都内私立中高一貫校の常務理事に就任し、経営、教育改革を実践。現在は「日本から勉強嫌いな子をひとり残らずなくしたい」という信念のもと、全国各地でママさん対象のカフェスタイル勉強会「Ｍａｍａ　Ｃａｆ´ｅ」を年間１３０回以上主催し、１万人以上のママさんが参加。『東洋経済オンライン』での人気教育連載コラムは、連載回数は２３０回を超え、累計１．３億ＰＶ超を記録している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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