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一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

自閉症児のための絵で見る構造化　TEACCHビジュアル図鑑 　(学研のヒューマンケアブックス)

書いた人の名前 佐々木正美／監修・指導・文 宮原一郎／画
しゅっぱんしゃ 学習研究社
しゅっぱんねんげつ 2004.03
本のきごう 378/00449/

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0238199335一般和書２階書庫　在庫 

かんれんしりょう

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佐々木正美　宮原一郎
3788
自閉症

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 378/00449/
本のだいめい 自閉症児のための絵で見る構造化　TEACCHビジュアル図鑑 　(学研のヒューマンケアブックス)
書いた人の名前 佐々木正美／監修・指導・文 　 宮原一郎／画
しゅっぱんしゃ 学習研究社
しゅっぱんねんげつ 2004.03
ページすう 79p
おおきさ 27cm
シリーズめい 学研のヒューマンケアブックス
ISBN 4-05-402186-7
ぶんるい 3788
いっぱんけんめい 自閉症
本のしゅるい 一般和書
タイトルコード 1009913078604

ようし 本書は自閉症児が自分をとりまいている世界や情報を理解して、安心して自主的に行動し振る舞い、学習や生活することができるようにするためには、どうしたらいいのか、ＴＥＡＣＣＨプログラムによる構造化の実際がイラストで示されているビジュアル図鑑である。
もくじ 第１章　学校内の構造化（教室内で活動に応じた場所を用意する
校内を再構造化して使いやすい空間に　ほか）
第２章　学校内の作業や活動の構造化（中学部の作業学習に主体的に参加できる
自立活動の内容をシンボルカードで伝える　ほか）
第３章　家庭・社会生活を育む構造化（学校で歯磨き、入浴の生活スキルを練習する
学校で洗濯物などの家事スキルを練習する　ほか）
第４章　就労・職場の構造化（一人ひとりが活動しやすい作業スペースを
見通しのよい１日にするスケジュール管理　ほか）


ないよう細目表：

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