蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
アメリカ文化の成長
|
著者名 |
細入藤太郎/著
|
出版者 |
青山書院
|
出版年月 |
1948.3 |
請求記号 |
SN302/00111/ |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
1 |
鶴舞 | 2011480924 | 6版和書 | 2階書庫 | | 禁帯出 | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
請求記号 |
SN302/00111/ |
書名 |
アメリカ文化の成長 |
著者名 |
細入藤太郎/著
|
出版者 |
青山書院
|
出版年月 |
1948.3 |
ページ数 |
220,14p |
大きさ |
19cm |
分類 |
25301
|
一般件名 |
アメリカ合衆国-歴史
|
書誌種別 |
6版和書 |
内容注記 |
文献:p213〜219 |
タイトルコード |
1001110072257 |
要旨 |
不登校とはなにか―?何が、それを生みだすのか―?思春期の精神医療に独自の世界を切り拓いてきた著者が、同じ思春期の精神科医たちと協力、学校現場の教師たちと、多年積み重ねてきた症例検討会をもとに、不登校の本質を解き明かす。あわせて、不登校を生む学校の病理を明らかにし、若者の精神的発達を保障する学校改革の道をさぐる。 |
目次 |
「生徒の心を考える教師の会」について 1 事例研究―不登校を考える(喘息を持つ女生徒の不登校 「保健室登校」で卒業した男子生徒 大学検定予備校で不登校に陥った一八歳 怠学・非行・不登校の境界をさまよう女の子) 2 不登校の視座から教育を問う(教師のあり方が問われている 不登校を生みだす学校の病理 教育を根底から問い直す 学校を変えてゆくための私の提言) 3 元不登校生の声を聴く |
内容細目表:
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