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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

家族心理学年報　38 　教育分野に生かす個と家族を支える心理臨床

著者名 日本家族心理学会／編集
出版者 金子書房
出版年月 2020.8
請求記号 143/00005/３８

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237756663一般和書２階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

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請求記号 983/00119/
書名 六号病棟・退屈な話　他五篇 　(岩波文庫)
著者名 チェーホフ／作 　 松下裕／訳
出版者 岩波書店
出版年月 2009.11
ページ数 391p
大きさ 15cm
シリーズ名 岩波文庫
シリーズ巻次 32-622-6
ISBN 978-4-00-326226-9
分類 983
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1000910070846

要旨 なぜ天皇家は一度も滅びなかったのか？「皇室の奥義」は中世史にあり！
目次 序章　中世と現代を読み解く平安の論理
第１章　鎌倉時代　「幕府」は世界史の大発明
第２章　南北朝時代　正論が通らなくなる呪い
第３章　室町時代　なぜ天皇家は続いたのか
第４章　戦国時代　なぜ武力で皇室を滅ぼせないのか
終章　後醍醐天皇が大日本帝国を滅ぼした
著者情報 倉山 満
　１９７３年、香川県生まれ。救国シンクタンク理事長兼所長。中央大学文学部史学科を卒業後、同大学院博士前期課程修了。在学中から’１５年まで、国士舘大学日本政教研究所非常勤職員を務める。現在は、「倉山塾」塾長、ネット放送局「チャンネルくらら」などを主宰(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

1 教育における個と家族支援の今日的課題   パラレル・パターンから見える親と子の成長   2-12
内田利広／著
2 学校臨床における家族支援   13-24
鵜養美昭／著 鵜養啓子／著
3 教育現場と政策のはざまを生きる   25-35
畠中宗一／著
4 幼稚園,保育園における子どもと家族の支援   家族面接のスキルをコンサルテーションに活用する   36-43
駒場優子／著
5 大学における子どもと家族への支援   44-52
大町知久／著
6 いじめ問題   53-60
中野真也／著
7 教育虐待への支援機能の分化による親支援   社会的要因説に基づくブリーフセラピーモデル   61-69
喜多見学／著
8 教育における発達障害児と家族への心理支援   70-79
宮崎昭／著
9 教育ソリューションバンク   次世代SFAとメソドロジー   80-89
長谷川啓三／著
10 チーム学校での効果的な援助   90-98
矢口大雄／著
11 教員のメンタルヘルス   リフレクティング・プロセスを活用した事例検討による教師の成長支援   99-106
久保順也／著
12 ライフデザイン支援と特別支援教育   同志社中学校・高等学校におけるサポートセンターの取り組み   107-114
岩本脩平／著
13 LGBTかもしれない子どもへの学校での対応   115-122
石丸径一郎／著
14 学校システムの力を活用した災害時の心理支援   123-131
三道なぎさ／著
15 学校への緊急支援   132-139
森川夏乃／著
16 家族カウンセラーの多文化理解能力   142-149
皆川久仁子／著
17 家族・スピリチュアリティ・美   152-161
奥野雅子／著
18 家族のスピリチュアルケア   生と死をめぐる物語の再構築を支える   162-166
高橋恵子／著
19 新生児医療をめぐる家族の苦難と美談   167-171
黒澤奈々子／著
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