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蔵書情報

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所蔵数 9 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

自分のあたりまえを切り崩す文化人類学入門　(未来のわたしにタネをまこう)

著者名 箕曲在弘／著
出版者 大和書房
出版年月 2024.12
請求記号 389/00273/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238513345一般和書１階開架　貸出中 
2 熱田2232606901一般和書一般開架　貸出中 
3 南2332462114一般和書一般開架　貸出中 
4 東2432839781一般和書一般開架ティーンズ貸出中 
5 北2732547381一般和書一般開架　貸出中 
6 中川3032593729一般和書一般開架　貸出中 
7 名東3332841513一般和書一般開架　貸出中 
8 南陽4231087448一般和書一般開架　貸出中 
9 富田4431571373一般和書一般開架　在庫 

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山本博文　かみゆ歴史編集部
3799　3799
Montessori,Maria　家庭教育　マインドフルネス

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 389/00273/
書名 自分のあたりまえを切り崩す文化人類学入門　(未来のわたしにタネをまこう)
著者名 箕曲在弘／著
出版者 大和書房
出版年月 2024.12
ページ数 287p
大きさ 19cm
シリーズ名 未来のわたしにタネをまこう
シリーズ巻次 07
ISBN 978-4-479-39442-6
分類 389
一般件名 文化人類学
書誌種別 一般和書
内容紹介 家族に血のつながりは大切? よそ者は冷たくされるもの? 失敗はすべて自己責任? 自分にとってのあたりまえが、実はあたりまえではなかったことに気づく。多様な人々と共に生きる、未来のための文化人類学入門。
タイトルコード 1002410070457

要旨 オックスフォード大学児童発達学博士が伝授。エビデンスに基づくメソッドで生きる力がつき、学ぶことが好きになる！具体的「声かけ」つきアクティビティ満載。
目次 １　モンテッソーリ教育の考え方（モンテッソーリ教育とは
モンテッソーリ教育の重要な要素　ほか）
２　マインドフルネスって何だろう？（マインドフルネスとは
マインドフルネスの実践方法　ほか）
３　モンテッソーリ教育とマインドフルネスの共通点（深い集中力
感覚と動きと心の関係　ほか）
４　おうちでできマインドフルネスとモンテッソーリ教育（子どもと有意義な時間を過ごす大切さ
おうちでできるアクティビティ）
５　多くの人が悩む“子育ての困った”Ｑ＆Ａ（協調性を育むにはどうすれば良い？
やきもちに対応する方法は？　ほか）


内容細目表：

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