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蔵書情報

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所蔵数 12 在庫数 12 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

親子で楽しむこども短歌教室

著者名 米川千嘉子／編著
出版者 三省堂
出版年月 2010.1
請求記号 911/00958/

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 熱田2231654696じどう図書じどう開架　在庫 
2 中村2532003395じどう図書じどう開架　在庫 
3 千種2831516378じどう図書じどう開架　在庫 
4 瑞穂2931648220じどう図書じどう開架　在庫 
5 守山3131841284じどう図書じどう開架　在庫 
6 緑3231724893じどう図書じどう開架　在庫 
7 名東3331818421じどう図書書庫　在庫 
8 山田4130339593じどう図書じどう開架　在庫 
9 南陽4230468250じどう図書じどう開架　在庫 
10 楠4330985112じどう図書じどう開架　在庫 
11 富田4430933681じどう図書じどう開架　在庫 
12 志段味4530391632じどう図書じどう開架　在庫 

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93029　93029
アメリカ文学-歴史　日本人(アメリカ合衆国在留)

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 911/00958/
書名 親子で楽しむこども短歌教室
著者名 米川千嘉子／編著
出版者 三省堂
出版年月 2010.1
ページ数 207p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-385-36439-1
分類 9111
一般件名 和歌
書誌種別 じどう図書
内容注記 文献:p152
内容紹介 小・中学校の教科書に出てくる作品を中心に、短歌156首を「学校」「友だち」「恋」などの題材別に収録。作品を味わうポイント、丁寧な解説、短歌クイズのほか、現代語訳付き百人一首も掲載。書き込みページあり。
タイトルコード 1000910084405

要旨 第二次世界大戦の日系収容と日本の敗北をテーマに、独自のナラティブを創造しようとした作家の「抵抗」とは？アメリカ文学史上における日系作家の位置を再定位し、日系のナラティブのもつ新しい視座を探究する。
目次 抵抗するナラティブ　距離の問題
概観―ナラティブとエスニシティの政治学
第１部　収容経験を書かないということ―集団的記憶喪失時代の収容所の残存（収容所の残像とキリスト教的フレーム　ヒサエ・ヤマモト
敗北の共振　ワカコ・ヤマウチの日本的空間と南部文学　ほか）
第２部　戦争を知らないということ―ポストメモリー世代における抵抗のナラティブ（収容所をめぐるテキスト　カレン・テイ・ヤマシタの文化人類学的アプローチとその日系性の諸相
異国の祖国　ヤマシタとイシグロの七〇年代と日本
敗北によって露呈する新たなジェンダー的力学　カズオ・イシグロのエスニシティへの抵抗）
第３部　ハワイ―日系アメリカの「島」のローカル・ナラティブ（災厄と日系アメリカという有責性　ジュリエット・コーノのローカル・ナラティブ
抵抗の行方）
著者情報 牧野 理英
　現在日本大学文理学部英文学科教授。アリゾナ州立大学英文学科博士課程修了（博士号）。専門分野は現代アメリカ文学（エスニック文学・日系アメリカ文学）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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