感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 34 在庫数 16 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

10ぴきのかえるのおしょうがつ　(PHPにこにこえほん)

著者名 間所ひさこ／さく 仲川道子／え
出版者 PHP研究所
出版年月 1992
請求記号 ｴ/10469/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236468112じどう図書児童書研究　在庫 
2 西2132108396じどう図書じどう開架　貸出中 
3 熱田2232637682じどう図書じどう開架　貸出中 
4 南2332171129じどう図書じどう開架　貸出中 
5 南2332282975じどう図書じどう開架　在庫 
6 東2432772388じどう図書じどう開架　貸出中 
7 中村2532232317じどう図書じどう開架　在庫 
8 中村2532398472じどう図書じどう開架　在庫 
9 港2632216269じどう図書じどう開架　在庫 
10 北2731728396じどう図書じどう開架　在庫 
11 北2732396235じどう図書じどう開架　貸出中 
12 千種2832074302じどう図書じどう開架　在庫 
13 瑞穂2932087337じどう図書じどう開架　在庫 
14 瑞穂2932185701じどう図書じどう開架　貸出中 
15 瑞穂2932266477じどう図書じどう開架　貸出中 
16 瑞穂2932588540じどう図書じどう開架　貸出中 
17 中川3032202651じどう図書じどう開架　在庫 
18 守山3132273842じどう図書じどう開架　貸出中 
19 守山3132433107じどう図書じどう開架　在庫 
20 緑3232211320じどう図書じどう開架　貸出中 
21 名東3332422710じどう図書じどう開架　貸出中 
22 名東3332556210じどう図書じどう開架　貸出中 
23 天白3432357170じどう図書じどう開架　貸出中 
24 天白3432493538じどう図書じどう開架　在庫 
25 山田4130972997じどう図書じどう開架　貸出中 
26 南陽4230864243じどう図書じどう開架ぎょうじ在庫 
27 楠4331454647じどう図書じどう開架　在庫 
28 富田4431066838じどう図書じどう開架　貸出中 
29 志段味4530777947じどう図書じどう開架　在庫 
30 志段味4539131831じどう図書じどう開架　在庫 
31 徳重4630478966じどう図書書庫　在庫 
32 徳重4630540013じどう図書じどう開架　貸出中 
33 徳重4630610071じどう図書じどう開架　貸出中 
34 徳重4630806646じどう図書じどう開架　貸出中 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

4939375　4939375
自閉症　言語発達　日本語-方言

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 ｴ/10469/
書名 10ぴきのかえるのおしょうがつ　(PHPにこにこえほん)
著者名 間所ひさこ／さく 　 仲川道子／え
出版者 PHP研究所
出版年月 1992
大きさ 24cm
シリーズ名 PHPにこにこえほん
ISBN 4-569-58806-9
一般注記 頁付:1冊
分類 ｴ
書誌種別 じどう図書
タイトルコード 1009410176433

要旨 改めて自閉スペクトラム症者をどう捉えるのか、言語学・音響音声学など多面的な新たな解釈を紹介しながら、意図の読み取りなどコミュニケーションと社会的スキルに潜む情報の獲得・共有から生まれる関係性の変化のミステリーを考察するポップな専門書。充電完了、再び登場！
目次 第１部　自閉スペクトラム症の振る舞いと認知の謎（音声の絶対音感者
自閉症は熊本弁がわからない
人はどうやってことば遣いを選ぶのか―社会的関係性と心理的関係性
なぜ、ごっこ遊びでは共通語を使うのか
印象としての方言
意図とミラーニューロン―行為を見ることの意味
意図とコミュニケーション―目標とプランの読み取り
意図と協同作業―なぜ、意図を読むことが大切なのか
ルール間の葛藤―社会的ルールとオリジナルルール
社会的手がかりへの選好のパラドクス―わからないから注意を向けないのか、注意を向けていないからわからないのか
伝わる情報、広がる情報―ミームの概念
共同注意と情報の共有
もしも自閉スペクトラム症の子が２５人、定型発達の子が５人のクラスがあったら）
第２部　新たなる謎（方言を話すようになった自閉スペクトラム症
再び調査開始
ケースの実態
なぜ、自閉スペクトラム症も方言を話すようになるのか―社会的スキルの獲得と関係性の変化
自閉症は日本語を話さない）
著者情報 松本 敏治
　博士（教育学）。公認心理師、特別支援教育士スーパーバイザー、臨床発達心理士。１９８７年、北海道大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学。２０００〜２００３年、弘前大学助教授。２００３〜２０１６年９月、弘前大学教授。２０１１〜２０１４年、弘前大学教育学部附属特別支援学校長。２０１４〜２０１６年９月、弘前大学教育学部附属特別支援教育センター長。２０１６年１０月〜、教育心理支援教室・研究所「ガジュマルつがる」代表。長年、発達障害児者への教育相談・支援活動を行う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。