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蔵書情報

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所蔵数 21 在庫数 20 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

夏の小川にかがやく宝石、オニヤンマ　日本でいちばん大きなトンボのくらし 　(小学館の図鑑NEOの科学絵本)

著者名 筒井学／写真と文
出版者 小学館
出版年月 2023.7
請求記号 48/04122/

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238256366じどう図書じどう開架　在庫 
2 西2132660842じどう図書じどう開架　在庫 
3 熱田2232531026じどう図書じどう開架　在庫 
4 南2332389200じどう図書じどう開架　在庫 
5 東2432751564じどう図書じどう開架　在庫 
6 中村2532396278じどう図書じどう開架　在庫 
7 港2632541443じどう図書じどう開架　在庫 
8 北2732474123じどう図書じどう開架　在庫 
9 千種2832338780じどう図書じどう開架　貸出中 
10 瑞穂2932621200じどう図書じどう開架　在庫 
11 中川3032505715じどう図書じどう開架　在庫 
12 守山3132649264じどう図書じどう開架　在庫 
13 緑3232575732じどう図書じどう開架　在庫 
14 名東3332765225じどう図書じどう開架　在庫 
15 天白3432526675じどう図書じどう開架　在庫 
16 山田4130951223じどう図書じどう開架　在庫 
17 南陽4231041262じどう図書じどう開架　在庫 
18 楠4331592198じどう図書じどう開架　在庫 
19 富田4431518747じどう図書じどう開架　在庫 
20 志段味4530969163じどう図書じどう開架　在庫 
21 徳重4630839894じどう図書じどう開架　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 48/04122/
書名 夏の小川にかがやく宝石、オニヤンマ　日本でいちばん大きなトンボのくらし 　(小学館の図鑑NEOの科学絵本)
著者名 筒井学／写真と文
出版者 小学館
出版年月 2023.7
ページ数 39p
大きさ 21×24cm
シリーズ名 小学館の図鑑NEOの科学絵本
ISBN 978-4-09-725219-1
分類 48639
一般件名 とんぼ
書誌種別 じどう図書
内容紹介 緑が濃い森林と、澄んだ小川がある環境で見られる、日本最大のトンボ「オニヤンマ」。交尾と産卵、水中で2〜4年をかけて成長する幼虫「ヤゴ」、羽化と初フライト…。オニヤンマの一生を写真で紹介する。
タイトルコード 1002310025280

要旨 どの教科にも応用できる「教え方」。絶対おさえておきたい教師の「鉄則」。理論と実践を結びつける「決定版」。「わかる」よりも「できる」が大切。面積の求め方をディスカッションしてはいけない？！答えを写す子どものマインドセット。言えないものは覚えられない…「できる先生」の実践に隠された教える技術がわかる！
目次 第１章　学習者検証の原則―「わかる」よりもまず「できる」が大切なわけ
第２章　成長マインドセットを育む―やればできるを実現する
第３章　「算数」で読解力を底上げする―文章を読みとばすクセをなくす
第４章　アウトプットを意識する―良い反復練習、悪い反復練習とは？
第５章　スモールステップで始める―「できること」から始める
第６章　ワーキングメモリーを節約する―ややこしくてわからないを防ぐ
第７章　視覚化してイメージでとらえる―読んでもわからないことは見てわかるようにする
第８章　学習方略を身につける―考える力が身につき、学び方がわかる
第９章　メタ認知をうながす―「わかっていない」ということがわかること
第１０章　ピア・ラーニングを取り入れる―一斉授業か協同学習かを越えて
著者情報 伊藤 敏雄
　愛知教育大学教職科心理学教室卒。名古屋大学大学院教育発達科学研究科中退。勉強のやり方専門塾（ネクサス）代表。テレビ出演、雑誌取材多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

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