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じどう図書
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蔵書情報

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所蔵数 20 在庫数 12 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

魔女の後悔

著者名 大沢在昌／著
出版者 文藝春秋
出版年月 2024.4
請求記号 F7/09622/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236320677じどう図書じどう開架ていがく年貸出中 
2 熱田2231942182じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
3 南2331870895じどう図書じどう開架ていがく年貸出中 
4 東2432044937じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
5 中村2531915284じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
6 港2632002628じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
7 北2731921652じどう図書じどう開架ていがく年貸出中 
8 千種2831794322じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
9 千種2832411470じどう図書じどう開架ていがく年貸出中 
10 中川3031945672じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
11 守山3132131321じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
12 緑3232019335じどう図書じどう開架ていがく年貸出中 
13 天白3431965312じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
14 山田4130551577じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
15 南陽4230656656じどう図書じどう開架ていがく年貸出中 
16 楠4331178519じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
17 富田4431143975じどう図書じどう開架ていがく年貸出中 
18 志段味4530599424じどう図書じどう開架ていがく年在庫 
19 徳重4630256768じどう図書じどう開架ていがく年貸出中 
20 徳重4630455154じどう図書じどう開架ていがく年在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 F7/09622/
書名 魔女の後悔
著者名 大沢在昌／著
出版者 文藝春秋
出版年月 2024.4
ページ数 518p
大きさ 20cm
ISBN 978-4-16-391833-4
分類 9136
書誌種別 一般和書
内容紹介 闇のコンサルタント・水原の前に現れた1人の少女。その亡父は、韓国政財界を震撼させた巨額詐欺事件の主犯だった。複数の勢力に追われる少女を警護する水原だが、彼女と思わぬつながりが…。『オール讀物』連載を単行本化。
タイトルコード 1002410005196

要旨 どの教科にも応用できる「教え方」。絶対おさえておきたい教師の「鉄則」。理論と実践を結びつける「決定版」。「わかる」よりも「できる」が大切。面積の求め方をディスカッションしてはいけない？！答えを写す子どものマインドセット。言えないものは覚えられない…「できる先生」の実践に隠された教える技術がわかる！
目次 第１章　学習者検証の原則―「わかる」よりもまず「できる」が大切なわけ
第２章　成長マインドセットを育む―やればできるを実現する
第３章　「算数」で読解力を底上げする―文章を読みとばすクセをなくす
第４章　アウトプットを意識する―良い反復練習、悪い反復練習とは？
第５章　スモールステップで始める―「できること」から始める
第６章　ワーキングメモリーを節約する―ややこしくてわからないを防ぐ
第７章　視覚化してイメージでとらえる―読んでもわからないことは見てわかるようにする
第８章　学習方略を身につける―考える力が身につき、学び方がわかる
第９章　メタ認知をうながす―「わかっていない」ということがわかること
第１０章　ピア・ラーニングを取り入れる―一斉授業か協同学習かを越えて
著者情報 伊藤 敏雄
　愛知教育大学教職科心理学教室卒。名古屋大学大学院教育発達科学研究科中退。勉強のやり方専門塾（ネクサス）代表。テレビ出演、雑誌取材多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

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