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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

[愛知県埋蔵文化財センター]研究紀要　第24号

著者名 愛知県教育・スポーツ振興財団愛知県埋蔵文化財センター／編集
出版者 愛知県教育・スポーツ振興財団愛知県埋蔵文化財センター
出版年月 2023.5
請求記号 A20/00022/２４

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238260863一般和書２階開架郷土資料禁帯出在庫 

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請求記号 A20/00022/２４
書名 [愛知県埋蔵文化財センター]研究紀要　第24号
著者名 愛知県教育・スポーツ振興財団愛知県埋蔵文化財センター／編集
出版者 愛知県教育・スポーツ振興財団愛知県埋蔵文化財センター
出版年月 2023.5
ページ数 76p
大きさ 30cm
分類 A200
一般件名 遺跡・遺物-愛知県 　 愛知県-歴史
書誌種別 一般和書
内容注記 内容:小折古墳群の研究:江南市天王山遺跡の家形埴輪 早野浩二著. 北設楽郡設楽町添沢遺跡出土の鉄鏃について 河嶋優輝著. 愛知県における戦後埋蔵文化財行政草創期の様相について 川添和暁 加藤安信著. 岡崎市西牧野遺跡におけるナイフ形石器について 社本有弥著. 岩瀬文庫所蔵「清洲図」について:清須城下町の復元に関連して 鈴木正貴著. 小牧城下町上御園遺跡の鍛冶工房の系譜:鞴の羽口から 蔭山誠一著. 分析速報:中狭間遺跡出土赤色顔料の蛍光Ｘ線分析 堀木真美子著. 三河地域の縄文時代竪穴建物跡の比較・分析 渡邉峻著. 九州地域の縄文時代貝輪について:東海地域からの視点 川添和暁著
タイトルコード 1002310031863

要旨 新指導要領のもと本格始動する「学び方改革」の目玉なのに、中身への理解も導入準備も進んでいないアクティブ・ラーニング。しかしそこで展開される呉恵的で深い学びは、自立的学習者、民主主義の手続きと運用に習熟した自律的市民の育成につながる大きな可能性を持つ。「学びの演出家」の第一人者が実践的に解説した一冊。
目次 第１章　授業改革からアクティブ・ラーニングへ（繰り返されてきたチャレンジ
学習システムの改革　ほか）
第２章　アクティブ・ラーニングへの移行（アクティブ・ラーニングのイメージを描く
アクティビティ（学習技法）の定着　ほか）
第３章　学びを全身化、共同化するアクティブ・ラーニングの実践（銃で撃たれた日本人高校生（ロールプレイ）
みんなで「最後の晩餐」になろう（フリーズ・フレーム）　ほか）
第４章　共有財産としての参加型アクティビティ（獲得型学習モデルと四つのカテゴリー
アクティビティのいろいろ　ほか）
第５章　アクティブ・ラーニングが定着する条件（教師をとりまく環境の改善―政策の整合性と実効性
学校の主体的取り組み　ほか）
著者情報 渡部 淳
　１９５１年秋田県生まれ。国際基督教大学（ＩＣＵ）教養学部卒業。同大学院行政学研究科博士課程で政治学を専攻、ＩＣＵ高校公民科教諭を経て、日本大学文理学部教授。博士（教育学）。専門、教育実践研究、ドラマ教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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