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書誌情報サマリ

書名

地球の歩き方ポケット　15 09-10 　ローマ／フィレンツェ

出版者 ダイヤモンド・ビッグ社
出版年月 2008.12
請求記号 2909/00350/１５－０９〜１０

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞3231753140一般和書２階書庫　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 2909/00350/１５－０９〜１０
書名 地球の歩き方ポケット　15 09-10 　ローマ／フィレンツェ
出版者 ダイヤモンド・ビッグ社
出版年月 2008.12
ページ数 189p
大きさ 21cm
巻書名 ローマ／フィレンツェ
ISBN 978-4-478-05650-9
一般注記 付:別冊マップ(34p)
分類 29093
一般件名 旅行案内(外国) 　 ローマ-紀行・案内記 　 フィレンツェ-紀行・案内記
書誌種別 一般和書
内容紹介 データ:2008年11月現在。
タイトルコード 1000810123119

要旨 学びは苦役ではない。自由な遊びこそ、子どもの学びの大きな翼になることを、人類史に遡って解き明かす。
目次 プロローグ―息子が校長室で発した言葉から教育の生物学的意味を考え始める
第１章　子ども時代の過ごし方の大きな変化
第２章　狩猟採集民の子どもたちは遊びでいっぱいだった
第３章　学校教育の歴史―誰の必要から、いまのような学校はできたのか？
第４章　強制された教育制度の７つの罪
第５章　母なる大地は現代においても有効である―管理された学びと遊びから自由をとりもどした学校
第６章　好奇心、遊び心、社会性―インドで見る子どもたちの自己教育力
第７章　遊びのパワー―心理学が解き明かす、学び、問題解決、創造性
第８章　社会的・感情的な発達に果たす遊びの役割
第９章　なぜ異年齢の混合が子どもの自己教育力を飛躍的に伸ばすのか
第１０章　「最悪の母親」と信頼にあふれた子育て
著者情報 グレイ，ピーター
　ボストン・カレッジ心理学部で１９７２年〜２００２年の間教鞭をとる。現在は研究教授。主な研究分野は、子どもの遊び、自立的な学習、人間の生物学的・文化的進化に果たしている遊びの役割等。米国マサチューセッツ州ノーフォーク在住(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
吉田 新一郎
　元々の専門は都市計画。国際協力にかかわったことから教育に関心をもち、１９８９年に国際理解教育センターを設立。参加型のワークショップで教員研修をすることで、教え方を含めて学校が多くの問題を抱えていることを知る。それらの問題を改善するために、仕事／遊びとして、「ＰＬＣ便り」「ＷＷ／ＲＷ便り」「ギヴァーの会」の３つのブログを通して本や情報を提供している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

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