感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

学びの本質　(新潮新書)

著者名 山田肖子／著
出版者 新潮社
出版年月 2024.10
請求記号 370/00860/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238476204一般和書１階開架　在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 370/00860/
書名 学びの本質　(新潮新書)
著者名 山田肖子／著
出版者 新潮社
出版年月 2024.10
ページ数 217p
大きさ 18cm
シリーズ名 新潮新書
シリーズ巻次 1060
ISBN 978-4-10-611060-3
分類 3704
一般件名 教育
書誌種別 一般和書
内容紹介 欲しい情報の入手にはほぼ困らない現代、人はなぜ学校に行くのか。長年アフリカをはじめ世界の教育政策と歴史を研究してきた著者が、自身の試行錯誤を振り返りながら、「学ぶ」という人間の本質的な営みの核心へと迫る。
書誌・年譜・年表 文献:p206〜217
タイトルコード 1002410053268

要旨 日常生活から難解な科学理論にいたるまで、現代のネット社会では、欲しい情報の入手にはほぼ困らない。では、人はなぜ学校に行くのか。教師や教科書を通して知識を得るためか、それとも経済的に恵まれた仕事につくためか―長年アフリカをはじめ世界の教育政策と歴史を研究してきた著者が、自身の試行鎖誤を振り返りながら、「学ぶ」という人間の本質的な営みの核心へと迫る。ＡＩ時代の到来を見据えた画期的論考。
目次 序章　学校という檻から飛び出す教育
第１章　アフリカとの出会い
第２章　作られた教育システム
第３章　人は何のために学ぶのか？
第４章　学校はどんどん変わっている
第５章　社会で求められる能力
第６章　アフリカから日本の教育を見つめる
第７章　ＡＩ時代の学習とは何か
第８章　何を語るかではなく、誰が語るか
終章　価値が多様な時代にもとめられる知恵


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。