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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0238402192 | 一般和書 | 2階開架 | 郷土資料 | 禁帯出 | 在庫 |
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| 目次 |
序章 教職の教育心理学と近接領域 第1章 小学生から高校生の発達 第2章 学習と動機づけ 第3章 学習指導法 第4章 教育評価 第5章 学級経営と学級集団 第6章 教育相談 第7章 生徒指導と進路指導 第8章 適応の改善と病理 第9章 特別支援の理解・心理 補章 教職の心理学に貢献した人々 |
| 著者情報 |
大野木 裕明 仁愛大学人間生活学部教授、福井大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 二宮 克美 愛知学院大学総合政策学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 宮沢 秀次 名古屋経済大学人間生活科学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 譲 西賢 岐阜聖徳学園大学教育学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 浦上 昌則 南山大学人文学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 山本 ちか 名古屋文理大学短期大学部食物栄養学科准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 杉山 佳奈子 鈴鹿大学短期大学部生活コミュニケーション学科准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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