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蔵書情報

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所蔵数 5 在庫数 5 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

菅義偉の正体 (小学館新書)

著者名 森功/著
出版者 小学館
出版年月 2021.2
請求記号 2891/04826/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 中村2532304215一般和書一般開架 在庫 
2 2732372384一般和書一般開架 在庫 
3 瑞穂2932485036一般和書一般開架 在庫 
4 守山3132548060一般和書一般開架 在庫 
5 3232471817一般和書一般開架 在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 2891/04826/
書名 菅義偉の正体 (小学館新書)
著者名 森功/著
出版者 小学館
出版年月 2021.2
ページ数 397p
大きさ 18cm
シリーズ名 小学館新書
シリーズ巻次 392
ISBN 978-4-09-825392-0
一般注記 「総理の影」(2016年刊)の改題,大幅加筆修正の上新章を追加
分類 2891
個人件名 菅義偉
書誌種別 一般和書
内容紹介 菅総理の所信表明演説は「叩き上げ」「庶民派」という自らのイメージを最大限にアピールするものだった。が、果たしてそれは本当の姿だろうか。国家観なきまま最高権力者となった菅義偉の実態を丸裸にする。
タイトルコード 1002010086988

要旨 教育心理学とは何か。「教育実践の深化と教育観の生成」のための基礎・基本を平易に解説した、現職教員にも有用な一冊。
目次 第1章 教育心理学の意義
第2章 教育心理学の研究方法
第3章 発達の理論
第4章 発達の諸相
第5章 学習理論と学習指導
第6章 学習の評価
第7章 学習の動機づけ
第8章 学級集団とその指導
第9章 生徒理解と個別指導
第10章 問題行動と教育相談
第11章 発達障害と特別支援教育
著者情報 吉川 成司
 創価大学教職大学院教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
関田 一彦
 創価大学教育学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
鈎 治雄
 創価大学教育学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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