感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて-インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

教育心理学 (新・教職課程シリーズ)

著者名 遠藤司/編著 田中智志/監修 橋本美保/監修
出版者 一藝社
出版年月 2014.3
請求記号 3714/00980/


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。


登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236588182一般和書2階開架人文・社会在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3714/00980/
書名 教育心理学 (新・教職課程シリーズ)
著者名 遠藤司/編著   田中智志/監修   橋本美保/監修
出版者 一藝社
出版年月 2014.3
ページ数 210p
大きさ 21cm
シリーズ名 新・教職課程シリーズ
ISBN 978-4-86359-060-1
分類 3714
一般件名 教育心理学
書誌種別 一般和書
内容紹介 教職課程の教職に関する科目「幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程」に対応したテキスト。発達の理論や、授業の実践と研究、問題行動と教育相談、障害児の心理と教育など、教育心理学と教育一般について論じる。
タイトルコード 1001310145436

目次 教育心理学とは何か
発達の理論
各時期の発達の様相
学習の理論
教授と学習
動機づけの理論
知能と学力
教育の評価
授業の実践と研究
学級集団―人間関係の発達
パーソナリティの問題と生徒理解
問題行動と教育相談
障害児の心理と教育
教育実践の奇術
教育実践と教育心理学
著者情報 田中 智志
 1958年生まれ。1990年早稲田大学大学院文学研究科博士後期課程満期退学。現在:東京大学大学院教育学研究科教授、博士(教育学)。専攻:教育学(教育思想史、教育臨床学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
橋本 美保
 1963年生まれ。1990年広島大学大学院教育学研究科博士課程後期中途退学。現在:東京学芸大学教育学部教授、博士(教育学)。専攻:教育学(教育史、カリキュラム)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
遠藤 司
 1961年生まれ。1993年東京大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。現在:駒澤大学総合教育研究部教職課程部門教授、博士(教育学)。専攻:教育心理学(障害児教育学・教育臨床学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表:

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。