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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

納まりの基本ルール100　最新版

著者名 山崎健一／著
出版者 エクスナレッジ
出版年月 2021.1
請求記号 524/00404/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237902028一般和書２階開架自然・工学在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 524/00404/
書名 納まりの基本ルール100　最新版
著者名 山崎健一／著
出版者 エクスナレッジ
出版年月 2021.1
ページ数 207p
大きさ 26cm
ISBN 978-4-7678-2852-7
分類 5248
一般件名 ディテール(建築)
書誌種別 一般和書
内容紹介 ディテール=「納まり」に関する基本的な内容と、実際にディテールを纏める際に役立つ応用知識を解説。8人の建築家のディテールに関する考えも紹介する。
書誌・年譜・年表 文献:p207
タイトルコード 1002010082939

要旨 自閉症、アスペルガー症候群、ＡＤＨＤ、ＬＤ…。発達障害のある子どもたちの特性を正しく理解し、やさしくサポートしよう。子どもの特性に合わせた家庭でのサポートのしかたについて、イラストを用いてきめ細かに解説。幼稚園、保育園、小学校などの教育の現場での支援法について、具体的なケース別に詳細に紹介。進学、就労に向けた支援についても解説。
目次 巻頭　早わかり発達障害（病気なの？
原因は育て方にある？　ほか）
１章　発達障害を理解する（こんなところで困っている子どもたち
「ふつうの子」とどこが違うの？　ほか）
２章　家庭での接し方・支援のしかた（「しかる」より「ほめる」
簡潔なことばで伝える　ほか）
３章　学校や幼稚園・保育園での接し方・支援のしかた（許容範囲を認め、無理強いしない
集中しやすい環境づくりを　ほか）
４章　社会と連携しながら支援を続ける（家庭・幼稚園・学校・行政―幼稚園選び、学校選びのポイント
幼稚園・学校―特別支援教育の体制を強化する　ほか）
著者情報 榊原 洋一
　１９５１年東京都生まれ。東京大学医学部卒業。東京大学医学部講師、東京大学医学部附属病院小児科医長を経て、お茶の水女子大学大学院教授。医学博士。発達神経学、神経生化学を専門とし、長年、発達障害児の医療に携わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

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