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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

小学校指導法社会 (教科指導法シリーズ)

書いた人の名前 寺本潔/編著
しゅっぱんしゃ 玉川大学出版部
しゅっぱんねんげつ 2011.2
本のきごう 3753/00157/


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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0235809860一般和書2階開架人文・社会在庫 

かんれんしりょう

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しょししょうさい

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本のきごう 3753/00157/
本のだいめい 小学校指導法社会 (教科指導法シリーズ)
書いた人の名前 寺本潔/編著
しゅっぱんしゃ 玉川大学出版部
しゅっぱんねんげつ 2011.2
ページすう 204p
おおきさ 26cm
シリーズめい 教科指導法シリーズ
ISBN 978-4-472-40421-4
ぶんるい 3753
いっぱんけんめい 社会科
本のしゅるい 一般和書
ないようしょうかい 小学校の学習指導要領を読み解き、そのポイントを整理。社会科の指導内容や指導方法を具体的に提示し、教科指導の新しいありかたをデザインする。各章末に課題も掲載。
タイトルコード 1001010133897

もくじ 1 社会科教育の理論と方法(社会科教育の意義と役割
社会科の目標と内容
学習指導要領に基づいた社会科の指導計画
社会科の教材構造図と学習指導案
評価の基本的な考え方)
2 社会科教育の実践(社会科の学習過程と地域学習
国土学習と歴史学習の単元指導
社会科の多様な学習活動
社会科の指導技術と学習環境
社会科の評価観点と評価基準
社会科と生活科、総合的学習の関連
社会科と道徳教育の関連)
ちょしゃじょうほう 寺本 潔
 玉川大学教育学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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