感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

いじめから学ぶ　望ましい人間関係の育成 　(現代心理学ブックス)

著者名 江川〓成／著
出版者 大日本図書
出版年月 1986.06
請求記号 N3714/01798/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞2430234753一般和書２階書庫　在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 N3714/01798/
書名 いじめから学ぶ　望ましい人間関係の育成 　(現代心理学ブックス)
著者名 江川〓成／著
出版者 大日本図書
出版年月 1986.06
ページ数 203p
大きさ 17cm
シリーズ名 現代心理学ブックス
ISBN 4-477-12152-0
分類 3714
一般件名 青少年問題
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009610031998

要旨 いじめ問題克服の道をさぐる。―子どもの「いじめ」問題は、いわゆる対象療法だけでは解決できない。望ましい人間関係のありかたについて深く思いをめぐらし、その育成と指導に心をくだかなければ、その克服の道はない。―本書は、「いじめ」の心理と指導・対策法を、多くの調査と事例にもとづいて体系的に述べるとともに、あらゆる人間関係の基盤である、他者との間の望ましい人間関係の育成・確立のために、教育目標としての具体的な指針を示す。
目次 １章　今日のいじめの特色とその背景因
２章　いじめ防止対策の基本原則
３章　いじめの早期発見法
４章　いじめる者・いじめられる者への指導援助
５章　学級・全校の児童・生徒への指導
６章　教育目標としての望ましい人間関係
７章　教師と児童・生徒間の望ましい関係の確立
８章　親と子どもの間の望ましい関係


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。