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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

よくわかる学校心理学　(やわらかアカデミズム・<わかる>シリーズ)

著者名 水野治久／編著 石隈利紀／編著 田村節子／編著
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2013.4
請求記号 3714/00895/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236206744一般和書２階開架人文・社会在庫 

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水野治久　石隈利紀　田村節子　田村修一　飯田順子

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3714/00895/
書名 よくわかる学校心理学　(やわらかアカデミズム・<わかる>シリーズ)
著者名 水野治久／編著 　 石隈利紀／編著 　 田村節子／編著
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2013.4
ページ数 186p
大きさ 26cm
シリーズ名 やわらかアカデミズム・<わかる>シリーズ
ISBN 978-4-623-06396-3
分類 3714
一般件名 教育心理学
書誌種別 一般和書
内容注記 おすすめの30冊:p176〜182
内容紹介 子どもの学校生活の質を向上することをめざした、援助活動の実践と理論の体系である「学校心理学」の入門書。一人ひとりの子どもの学校生活を援助するための枠組みやモデルを具体的に解説する。
タイトルコード 1001310001698

目次 第１部　理論編：援助実践のエビデンス（学校心理学とは何か
日本の学校心理学
誰が援助するか
誰を援助するか：資源の活用と援助ニーズの把握）
第２部　実践編：子どもと学校の援助（援助者の活動
３段階の心理教育的援助サービス
学校心理学の４つの援助領域
「学校心理学」を活かす）
資料編
著者情報 水野 治久
　１９６５年生まれ。大阪教育大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
石隈 利紀
　１９５０年生まれ。筑波大学副学長・附属学校教育局教育長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
田村 節子
　１９５５年生まれ。東京成徳大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
田村 修一
　１９５９年生まれ。創価大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
飯田 順子
　東京成徳大学准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

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