感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて-インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

子どもが算数・数学好きになる秘訣

著者名 芳沢光雄/著
出版者 日本評論社
出版年月 2002.11
請求記号 3754/00079/


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。


登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞3231007612一般和書2階書庫 在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

数学教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3754/00079/
書名 子どもが算数・数学好きになる秘訣
著者名 芳沢光雄/著
出版者 日本評論社
出版年月 2002.11
ページ数 206p
大きさ 19cm
ISBN 4-535-78364-0
分類 37541
一般件名 数学教育
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009912052831

目次 1章 子どもが算数・数学好きになる秘訣(見えない努力をほめ、「解けた」という感動を与えよ―1番から9番までイチローだと何点入るか
「やって行くうちに理解する」ことも少なくない―ギャンブル続けては負け
間違っているときはどこが間違ったかを必ず見つけよ―打率四割の壁 ほか)
2章 効果的な育て方(結果論的思考ではなく戦略的思考を―羊かんの不満のない分け方
成績にあまりこだわるな―あみだくじにこだわる理由
曖昧な言葉はなるべく使わない―0階がないのは変 ほか)
3章 効果的な学習法(子どもの論理的表現力を養うには「地図の説明」が効果的である―お遊び景気の夢
「だから何が言えるのか」を自問すること―数学科は1対25でも国会議員は7対5
記号と数式に対する過剰な意識を捨てよ―自明・明白・明らか・やさしく分かる ほか)
著者情報 芳沢 光雄
 1953年東京生まれ。1975年学習院大学理学部数学科卒業。1983年慶応義塾大学商学部助教授。1996年城西大学理学部教授。2000年東京理科大学理学部教授(大学院理学研究科教授)。専門は数学・数学教育。日本数学教育学会理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表:

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。