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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

いま、教師は何をすればいいのか　実践・子どもと創る授業ものがたり

著者名 善元幸夫／著
出版者 小学館
出版年月 2002.04
請求記号 375/00094/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞2330936580一般和書２階書庫　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 375/00094/
書名 いま、教師は何をすればいいのか　実践・子どもと創る授業ものがたり
著者名 善元幸夫／著
出版者 小学館
出版年月 2002.04
ページ数 207p
大きさ 19cm
ISBN 4-09-840075-8
分類 375
一般件名 総合学習 　 学習指導
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009911081738

要旨 「総合的な学習」の熱気のこもった実践を数多く収録。そんな授業実践が、どんなふうに子どもたちをいきいきさせるか、手にとるようにわかる。この一冊で、あなたも「総合的な学習」に自信をもって取り組める。
目次 出会いに開かれた学びを求めて（寺脇研（文部科学省大臣官房審議官）ｖｓ善元幸夫―「総合的な学習の時間」における授業との連携
中村桂子（生命誌研究館副館長）ｖｓ善元幸夫―授業をおもしろがる先生をどんどんふやしてほしい
毛利衛（宇宙飛行士）ｖｓ善元幸夫―これからの学校は、知識を捨てること、恐れずに）
実践レポート　子どもたちと創る授業／楽しくなければ学校じゃない（楽しくなければ学校じゃない
文化の扉をひらく
“いのち”との出会い）
著者情報 善元 幸夫
　１９５０年埼玉県生まれ。１９７３年東京学芸大学卒業後、中国や韓国から引き揚げてきた子どものための「日本語学級」（江戸川区立葛西小学校）に１４年勤務する。このころから、さまざまな総合学習の授業をつくりはじめた。また「日本語学級」にいたときから、「地域化をめざすアジアの国際理解教育」の必要性を感じ、１９９５年「日韓合同授業研究会」をつくり、以後民間レベルでの交流を続けている。「露天風呂友の会」会員。現在、東京都荒川区立第四峡田小学校教諭(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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