感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

本のないよう

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 本のくわしいないようです。 この本は、今 0 人がよやくしています。
  • ・この本をよやくをするときは、「よやくカートに入れる」ボタンをクリックしてください。よやくするには、図書館がはっこうしたパスワードが必要です。
    ・「よやくカートに入れる」ボタンが出ないものはインターネットからよやくできません。

ぞうしょじょうほう

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

本のかず 1 ざいこのかず 1 よやくのかず 0

しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

先生とできる場面緘黙の子どもの支援

書いた人の名前 クリストファー・A.カーニー／著 大石幸二／監訳 松岡勝彦／訳
しゅっぱんしゃ 学苑社
しゅっぱんねんげつ 2015.4
本のきごう 378/01107/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

とうろくするほんだなログインすると、マイほんだながりようできます。

本のばしょ

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0236639027一般和書２階開架人文・社会在庫 

かんれんしりょう

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

3788

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 378/01107/
本のだいめい 先生とできる場面緘黙の子どもの支援
書いた人の名前 クリストファー・A.カーニー／著 　 大石幸二／監訳 　 松岡勝彦／訳
しゅっぱんしゃ 学苑社
しゅっぱんねんげつ 2015.4
ページすう 183p
おおきさ 21cm
ISBN 978-4-7614-0770-4
はじめのだいめい 原タイトル:Helping children with selective mutism and their parents
ぶんるい 3788
いっぱんけんめい 緘黙
本のしゅるい 一般和書
ないようしょうかい 学校で話せず、不安な思いをしている子どもに対する支援法を紹介。短時間で記入できる質問紙やワークシートによる評価方法、行動理論に基づいたアプローチによる様々な解決方法について、事例を交えながら具体的に解説する。
しょし・ねんぴょう 文献:p175〜181
タイトルコード 1001510005891

ようし 学校における言語的な参加を促すためのエビデンスに基づいた支援法。学校で話せず、不安な思いをしている子どもに対して先生ができることは何か。本書では、短時間で記入できる質問紙やワークシートによる評価方法、さらには、行動理論に基づいたアプローチによる様々な解決方法について、複数の事例を交えながら具体的に紹介する。
もくじ 第１章　場面緘黙や話すことを嫌がる子どもの定義と説明
第２章　場面緘黙や話すことを嫌がるケースの評価
第３章　家庭場面でのエクスポージャー法に基づく実践
第４章　地域や学校場面でのエクスポージャー法に基づく実践
第５章　随伴性マネジメント
第６章　コミュニケーションに問題を抱える子どもへの支援方略
第７章　ぶり返し防止、他の介入および特別な問題
ちょしゃじょうほう カーニー，クリストファー・Ａ．
　ネバダ大学ラスベガス校の心理学教授。附属の不登校・不安障害クリニック所長、臨床トレーニングの責任者を兼任。ニューヨーク州立大学アルバニー校で博士号を取得した後、ミシシッピ大学メディカルセンターでインターンを経験し、１９９０年にネバダ大学ラスベガス校に着任。専門分野は、児童や青年に見られる（１）怠学や不登校、（２）児童虐待によるＰＴＳＤ、（３）場面緘黙、（４）社会不安・不安関連障害など多岐にわたる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
大石 幸二
　立教大学現代心理学部・教授。１９６７年生まれ。筑波大学大学院心身障害学研究科博士課程単位取得満期退学。専門は、応用行動分析、特別支援教育、臨床発達心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
松岡 勝彦
　山口大学教育学部・教授。１９６７年生まれ。筑波大学大学院心身障害学研究科博士課程修了。博士（教育学）。専門は、応用行動分析、特別支援教育、臨床心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
須藤 邦彦
　山口大学教育学部・講師。１９８０年生まれ。明星大学大学院人文学研究科博士課程修了。博士（心理学）。専門は、応用行動分析、特別支援教育、障害児臨床心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


ないよう細目表：

前のページへ
ページのせんとうへ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。