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所蔵数	1	在庫数	0	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	アドラーに学ぶ部下育成の心理学
著者名	小倉広／著
出版者	日経BP社
出版年月	2014.8
請求記号	3364/01997/

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No.	所蔵館	資料番号	資料種別	配架場所	別置	帯出	状態
1	鶴舞	3332210982	一般和書	２階書庫			貸出中

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号	3364/01997/
書名	アドラーに学ぶ部下育成の心理学
著者名	小倉広／著
出版者	日経BP社
出版年月	2014.8
ページ数	196p
大きさ	19cm
ISBN	978-4-8222-5030-0
分類	3364
一般件名	人事管理　企業内教育　管理者(経営管理)
書誌種別	一般和書
内容紹介	「自ら動く部下」が欲しいなら、ほめるな、叱るな、教えるな! アドラー心理学を企業組織に当てはめ、長年リーダーシップ開発を行ってきた著者なりの解釈を加えた、部下育成の具体的な手法を紹介する。
タイトルコード	1001410043324

要旨	部下が難易度の高い目標を達成した時、上司はどう声をかけるべきか？「自ら動く部下」が欲しいなら、ほめるな、叱るな、教えるな。
目次	第１章　ほめてはいけない第２章　叱ってはいけない第３章　教えてはいけない第４章　「自然の結末」を体験させる第５章　「論理的結末」を体験させる第６章　課題を分離し、境界線を引く
著者情報	小倉広　株式会社小倉広事務所代表取締役。組織人事コンサルタント、アドラー派の心理カウンセラー。日経ＢＩＺアカデミー、日経ビジネス課長塾、ＳＭＢＣコンサルティング講師。大学卒業後、リクルート入社。その後、ソースネクスト常務などを経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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