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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

教育を紡ぐ　大槌町震災から新たな学校創造への歩み

著者名 山下英三郎／編著 大槌町教育委員会／編著
出版者 明石書店
出版年月 2014.4
請求記号 3721/00234/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 東2432081988一般和書一般開架　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3721/00234/
書名 教育を紡ぐ　大槌町震災から新たな学校創造への歩み
著者名 山下英三郎／編著 　 大槌町教育委員会／編著
出版者 明石書店
出版年月 2014.4
ページ数 265p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-7503-3975-7
分類 372122
一般件名 大槌町(岩手県)-教育 　 東日本大震災(2011)
書誌種別 一般和書
内容紹介 東日本大震災直後の学校の状況、教師として考えたこと、学校再開後の教育構想など、岩手県大槌町内の小学校と中学校の学校関係者が、約2年半にわたる思いや取り組みなどを綴る。
タイトルコード 1001410001163

目次 子どもたちの未来へ―よみがえれ教育
第１章　あの日の学校と子どもたち（被災直後の学校の状況
大槌町の子どもたちと出会って
そのとき、教師として考えたこと　ほか）
第２章　学校再開と子どもの心のケア（学校再開後の教育構想
スクールソーシャルワーカーとして活動する中で
スクールカウンセラーとして　ほか）
第３章　より良い教育を目指す新たな学校創造（子どもたちの健やかな育ちを願って
夢をもって一歩前へ
奇跡の軌跡―未来への希望を　ほか）
著者情報 山下 英三郎
　１９４６年生まれ。日本社会事業大学名誉教授、日本社会事業大学大学院特任教授。１９６９年早稲田大学法学部卒業。社会人経験を経た後１９８３年にユタ大学ソーシャルワーク学部修士課程に入学、１９８５年に同課程を修了。１９８６年から埼玉県所沢市において、わが国で初のスクールソーシャルワーカーとして実践活動を行う。１９９７年から日本社会事業大学教員。１９８７年から２０１０年までフリースペースの運営に携わる。また、１９９９年から今日に至るまでモンゴルの児童支援を継続している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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