感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

長期入院児の心理と教育的援助　院内学級のフィールドワーク

著者名 谷口明子／著
出版者 東京大学出版会
出版年月 2009.2
請求記号 378/00684/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0210707386一般和書２階開架人文・社会在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

虚弱児　養護教育　児童心理学

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 378/00684/
書名 長期入院児の心理と教育的援助　院内学級のフィールドワーク
著者名 谷口明子／著
出版者 東京大学出版会
出版年月 2009.2
ページ数 235p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-13-016113-8
分類 3784
一般件名 虚弱児 　 養護教育 　 児童心理学
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p211〜224
内容紹介 院内学級教師はどのように入院児を援助すべきなのか。院内学級という教育現場の記述的理解と、長期間のフィールドワークから得られた援助モデルを提示し、病弱教育という研究領域への理論的・実践的な新たな視座を与える。
タイトルコード 1000810145460

目次 第１章　入院中の子どもの教育―病弱教育とは
第２章　入院児の心理と教育を捉える視点
第３章　入院中の子どもたちの不安
第４章　入院児の世界へのアプローチ
第５章　院内学級のフィールドワーク
第６章　院内学級における教育の特徴
第７章　院内学級における〈つなぎ援助〉―教育実践の隠れた機能
第８章　心理教育的援助のプロセス
第９章　長期入院児への心理教育的援助再考


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。