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書誌情報サマリ

書名

道路行政の現状と間題点 総務庁の行政監察結果からみて

著者名 総務庁行政監察局/編
出版者 大蔵省印刷局
出版年月 1991.
請求記号 N685-1/00217/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0233043116一般和書外部保管 外部保管中在庫 

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総務庁行政監察局

書誌詳細

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請求記号 N685-1/00217/
書名 道路行政の現状と間題点 総務庁の行政監察結果からみて
著者名 総務庁行政監察局/編
出版者 大蔵省印刷局
出版年月 1991.
ページ数 283p
大きさ 26cm
ISBN 4-17-290100-X
一般注記 折り込図1枚
分類 68512
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009410150216

要旨 「なんで、数学を勉強しなきゃいけないの?」そんな疑問を持っている子どもたち、または疑問に思ったまま大人になった人たちへ。「よのなか」には数学的な考え方がとても多く隠されており、中の問題を解いていくうちに「本質を見抜く力」が鍛えられていきます。「くっつける技術」「区別する技術」「捨てる技術」「かみくだく技術」「寄せる技術」「なんとなくの技術」「近似する技術」「類推する技術」という8つの技術により、「本質を見抜く数学脳」が身につきます。
目次 第1章 本当の仲間はずれは存在するか
第2章 ウ○コはみ出しの法則
第3章 山手線の謎
第4章 マッチ棒遊戯
第5章 独裁者の誤算
第6章 鉛筆は剣より強し
第7章 発想力でライバルに差をつける
第8章 恐るべき「類推」
著者情報 藤原 和博
 1955年生まれ。杉並区和田中学校校長。東京大学卒業後、リクルート入社。2003年東京都で民間人初の公立中学校長となり、注目を集める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
岡部 恒治
 北海道生まれ。数学者。埼玉大学経済学部教授。「数学は、“数楽”である」と唱え、わかりやすく楽しく学ばせることで定評がある(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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