感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて-インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

珠玉の人 鳩山薫先生伝

著者名 中河幹子/著
出版者 日輪閣
出版年月 1967.
請求記号 N2891/00798/


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。


登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0110448404一般和書2階書庫 在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 N2891/00798/
書名 珠玉の人 鳩山薫先生伝
著者名 中河幹子/著
出版者 日輪閣
出版年月 1967.
ページ数 396p
大きさ 22cm
分類 2891
個人件名 鳩山薫子
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009210039677

目次 1 「まなび」を考えるために―意味と現状(「まなび」とは何だろう
教育の場に求められる、まなび・あそび・まねびの復活)
2 学校における教育と学び(教えられて、習う→倣う→慣らう
与え教え、わからせ、やらせる教育
「読み・書き・算」のとらえ方、意味づけ
総合学習の意味と役割と可能性)
3 「まなび」に対する「おしえ」の意味と位置と役割(自ら学びながら生きていくプロセスへの援助
見えないものを見えるようにする―意味・法則・観念・学び方など
他者―思いどおりにならない他者を知る
「市民力」が育つ―自分づくりと、社会とのつながり
物語をつくる・読み取る・変える
ソフトパスという知の方向性)


内容細目表:

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。